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云南省泸西县2018届中考物理四单元力运动和力复习讲义
第四单元 力 运动和力
课时1 力
学习目标
认识力的作用效果 力的三要素
了解重力 弹力 摩擦力
会画力的示意图
学习过程
一、梳理知识提纲(请根据课本目录边梳理边复习,不清楚再查阅课本和笔记)
题型归纳(请定时完成并认真总结解题思路方法)
题型一:力的作用效果、力的三要素.力的作用是相互的
题型二:弹簧测力计的使用、读数
题型三:力的示意图画法(一题多变)(知识拓展)
1.完成下列作图(每小题2分,共6分):
用大小为为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动,在图中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来。
(2)重为4 N的球被抛出后,在空中飞行,在图中画出此球所受的重力的力的示意
(3)重为10N的木箱静止在斜面上,请画出木箱受到的重力及支持力。
题型四:增减摩擦的方法、摩擦力计算
1、图所示的四个实例中,目的是为了摩擦的是
2、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下匀速运动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱继续运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则( )
A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N
C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=10N
3.体重为400N的某同学用双手握住竖直固定的木杆匀速上攀,他所受的摩擦力( )
A. 大于400N,方向竖直向下
B. 小于400N,方向竖直向上
C. 等于400N,方向竖直向下
D 等于400N,方向竖直向上
题型五:力学综合题
题型六:探究影响摩擦力大小实验
3、某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(知识拓展)
(1)他们利用图11甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变 ;实验中应用了 的研究方法。
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:
;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图11乙所示。利用该装置的优点是:
。
课时2 运动和力
学习目标
刻度尺、秒表读数和使用,会估测长度和时间
知道机械运动、参照物、运动和静止的相对性
能用速度描述物体的运动能通过实验测定物体运动的速度
能用速度公式进行简单计算
理解惯性解释生活现象、理解牛顿第一定律及实验
知道二力平衡的条件
学习过程
一、梳理知识提纲(请根据课本目录边梳理边复习,不清楚再查阅课本和笔记)
题型归纳(请定时完成并认真总结解题思路方法)
题型一:参照物 运动和静止的相对性(知识理解)
1、位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏 到楼外美丽的城市景色.分析这一过程,下列说法正确的是
A.以地面为参照物,乘客是静止的 B.以电梯为参照物,乘客是静止的
C.以地面为参照物,电梯是静止的 D.以乘客为参照物,地面是静止的
2.关于运动和静止,下列说法正确的是( ).
A. “天宫一号和神州九号对接成功时,它们是相对运动的
B. 两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
C. 加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
D . 加油机在空中给受油机加油时,它们是相对静止的
题型二:速度(知识拓展)
1.目前,沈阳市的出租车统一使用车载计价器打印发票。如图3所示是一张乘车发票,该车在这段时间内行驶的平均速度为____________km/h。
.2.甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系如图7所示。由图知小车甲做______________运动,速度大小为__________m/s。若以甲为参照物,乙车向_________________运动。
题型三:长度、时间及其测量(知识拓展)
1、(6分)(1)如图所示,测得木块的长度是_______cm。(一题多变)
()
题型四: 运动和力
2、关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是 (
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