人教版数学七年级下册《5.1相交线课件5.1-5.1.1.pptxVIP

第五章 相交线与平行线5.1　相 交 线5.1.1　相 交 线课前预习　1. 如图5－1－1，直线AB和CD相交于点O，则∠AOC的邻补角是 ，∠AOD 的邻补角是 .∠AOD，∠COB∠AOC，∠DOB2. 下列各组角中，∠1与∠2是对顶角的为 ( )D　3. 如图5－1－2，三条直线相交于点O，∠AOE＝∠AOC，则与∠AOC互补的角有 ( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个D　4. 如图5－1－3，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝100°，则∠BOD的度数是 ( )A. 20° B. 40° C. 50° D. 80°C　5. 如图5－1－4，直线AB，CD，EF相交于点O，则∠1＋∠2＋∠3等于 ( )A. 90°　　 B. 120° 　 C. 180°　 D. 不能确定C知识清单知识点1　邻补角的定义与性质定义：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为 .性质：(1)一个角与它的邻补角的和等于 . (2)如果两个角互为邻补角，那么他们的角平分线 .邻补角180°互相垂直知识点2　对顶角的定义与性质 定义：两个角有一个公共顶点，且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角互为 .特点：互为对顶角的两个角有公共 ，两个角的边互为 ，对顶角是成对出现的.性质：对顶角 .对顶角顶点反向延长线相等课堂讲练新知1 邻补角的定义与性质典型例题【例1】如图5－1－5，已知直线AB与CD交于点O，ON平分∠DOB，若∠BOC＝110°，则∠AON的度数为 . 145°【例2】如图5－1－6，直线AB与CD相交于点O，OD恰为∠BOE的角平分线. (1)请直接写出和∠AOD互为补角的角；(把符合条件的角都写出来)(2)若∠AOD＝142°，求∠AOE的度数. 解：(1)∠AOC、∠BOD、∠EOD(2)∵∠AOD＝142°，∴∠BOD＝38°. ∵OD为∠BOE的角平分线，∴∠EOD＝38°. ∴∠AOE＝∠AOD－∠EOD＝142°－38°＝104°. ,　举一反三1. 下列各图中，∠MOP与∠NOP是邻补角的是( ) C　2. 如图5－1－7，已知∠1＋∠3＝180°，则图中与∠1互补的角有( ) A. 1个　　 B. 2个 C. 3个　 D. 4个D新知2 对顶角的定义与性质典型例题【例3】如图5－1－8，直线AB，CD相交于O点，若∠1＝30°，求∠2，∠3的度数.解：因为∠1与∠3是对顶角，所以∠3＝∠1＝30°.因为∠1与∠2是邻补角，即∠1＋∠2＝180°，所以∠2＝180°－30°＝150°.举一反三1. 下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是 ( )B2.已知如图5－1－9，直线AB，CD相交于点O，∠AOC＝60°，OE把∠BOD分成两部分，且∠BOE∶∠EOD＝1∶2，则∠AOE等于 ( )　A. 180° B. 160° C. 140° D. 120°B达标检测2. 如图5－1－11，直线a，b相交于点O，若∠1等于40°，则∠2等于( )A. 140°　　 B. 120°　 C. 60° 　 D. 50°A2. (4分)如图5－1－11，直线a，b相交于点O，若∠1等于40°，则∠2等于 ( )A. 140°　　 B. 120°　 C. 60° 　 D. 50°A4. 如图5－1－12，三条直线l1，l2，l3相交于点E，∠1＝30°，则∠2＋∠3＝ ( )A. 90°　　 B. 120° C. 150°　　 D. 180°C6. 如图5－1－13，直线AB，CD相交于点E，∠FEB＝90°，若∠CEF＝59°，则∠AED的度数为 ( )A. 149° B. 121° C. 95° D. 31°A