八年级物理下册.3摩擦力课件（新版）苏科版.pptVIP

* 8.3摩擦力 认识静摩擦力 学习滑动摩擦力遵循的规律 了解生活中三种摩擦 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？ 一、问题导入 是什么改变了运动状态？ 摩擦产生于两个物体的接触面上. （a）抹桌子 （b）滑下 （c）滑冰 1.两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做 摩擦力 一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它滑动的力，这种力叫做滑 动摩擦力. a. 抹布与桌面之间的摩擦 b. 板擦与黑板之间的摩擦 c. 汽车刹车时, 轮胎与地面之间的摩擦 滑动摩擦力 向左运动 ⑴ 方向判断： 总是沿接触面，并且与物体运动方向相反。 问题：什么因素影响滑动摩擦力大小 1、两物体间的压力大小 2、接触面粗糙程度 3、接触面大小 猜想： ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 准备实验器材： 1、木块、长木板（摩擦物体） 2、弹簧测力计（测力工具） 3、砝码（改变压力） 4、毛巾（改变接触面粗糙程度） ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 1、如何测量滑动摩擦力大小？ 2、如何改变接触面的粗糙程度？ 3、如何改变接触面间压力大小？ 4、如何改变接触面积大小？ * 用测力计拉木块匀速滑动，此时拉力 大小等于摩擦阻力大小. 毛巾作用 砝码作用 长方体木块 ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 滑动摩擦力大小跟压力大小成正比； 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ⑵ 实验探究： 滑动摩擦力大小 滑动摩擦力与接触面积大小关系 滑动摩擦力与接触面积大小无关； 压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦 力越大。滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关。 一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦. 摩擦力的分类 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 想一想，生活中有哪些摩擦呢？ 哪些是有益摩擦？哪些又是有害的呢？ 你希望增大或者减小这些摩擦吗？ ⑶ 应用： 1、增大或减小压力。 2、改变接触面粗糙程度。 3、除此之外，还可以变滑动摩擦为滚 动摩擦来减小摩擦力。 三、增大有益摩擦 1、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗？ 2、增大压力 四、减小有害摩擦 加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑 3、变滑动为滚动 4、使接触面分离 1、减小压力 磁悬浮列车 气垫船 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理? 拉不动 推不动 外力作用在一个物体上，而由于另一个物体沿接触面对它的摩擦不能运动，这时物体受到的摩擦力,叫做静摩擦力. 静摩擦力 静摩擦力 如果生活中没有摩擦会怎么样？ *