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实验三-滴定分析基本操作
河北省技工学校教师课时授课计划
唐山劳动技师学院
授课日期 授课班级 缺 席 课 题: 2.2滴定分析常用仪器的操作 实验三 滴定分子基本操作 本次授课目的与要求: 1、掌握酸式和碱式滴定管的安装、准备和使用 2、加强练习,达到熟练掌握的目的 课堂类型: 综合 教具、挂图与参考书:《分析化学操作技能》第5版 王瑛 主编 视频 考核对象: 全体学生 复习旧课要点:1、天平的称量方法有哪些? 2、说出减量法称量的简单步骤? 新课难点,重点与解决措施: 重点:(1)实验步骤(2)规范操作 难点:(2)规范操作 措施:视频观看、多讲解,勤辅导;多做演示实验
巩固新课要点: 1、滴定管的使用 2、滴定管的练习使用 复习作业(复习题): 加强滴定管操作规范 预习下一节内容 任课教师:张慧弟 组长审阅
本课小结与改进措施:
新课内容(附后)
【组织教学】
【复习提问】
【新课引入】
【新授课程】
【板书】】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【注意】
【练习】
【板书】
【板书】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【板书】
【讲述】
【注意】
【练习】
【小结】
【作业】 1、维持课堂纪律
2、要求学生保持安静,提高上课注意力
1、天平的称量方法有哪些?
2、说出减量法称量的简单步骤。
分析化学实验离不开分析天平和滴定分析仪器,本次课我们将进一步熟练掌握滴定分析仪器的操作。
第二节 滴定分析常用仪器及操作
一、滴定管
1、酸式滴定管的操作
洗涤、涂凡士林、试漏、装溶液和排气泡、滴定操作。
2、碱式滴定管的操作
洗涤、试漏、装溶液和排气泡、滴定操作
二、容量瓶
检漏、使用
三 、移液管和吸量管
1、使用前的准备
2、使用方法。
滴定管的涂油试漏排气泡等操作。
教师巡回指导
实验三 滴定分析基本操作
一、实验目的:
1、掌握滴定分析仪器的洗涤与使用方法。
2、练习滴定分析指示剂终点确定。
二、实验仪器和试剂
HCl溶液(0.1mol/L);
NaOH溶液(0.1mol/L);
甲基橙指示液(1g/L)
酚酞指示液(10g/L)
三、实验步骤
1、清点实验仪器。
2、玻璃仪器的清洗与准备。
3、仪器的使用和操作
(1)用NaOH溶液(0.1mol/L)润洗碱式滴定管2-3次,每次5-10mL→倒入碱式滴定管中调好零点。
用HCl溶液(0.1mol/L) 润洗酸式滴定管2-3次,每次5-10mL→倒入酸式滴定管中,→调好零点。
(2)NaOH溶液20-25mL→250mL锥形瓶中→加1-2放出滴甲基橙指示剂,用HCl溶液滴定至溶液由黄色变为橙色。如此反复练习滴定操作和观察终点。读准最后所用HCl和NaOH溶液的体积,平行测定三次,计算平均结果和平均相对偏差。要求平均相对偏差不大于0.2%。
(3)用移液管吸取25.00mLHCl溶液于250mL锥形瓶中→加入1~2滴酚酞指示剂→用NaOH溶液滴定至微红色30s不褪色即为终点→读取所用NaOH溶液体积。平行测定三次,要求所用NaOH溶液体积的差值不超过0.04mL。
4、滴定记录表格
HCl溶液滴定NaOH溶液
记录项目
1
2
3
NaOH溶液(mL)
HCl溶液(mL)
VHCl / VNaOH
体积比平均值
1、玻璃仪器要轻拿轻放,以防割伤。
2、药品溅洒后及时用大量水冲洗。
学生按实验步骤进行练习
1、酸式滴定管的操作
洗涤→涂凡士林→试漏→装溶液和排气泡、滴定操作。
2、碱式滴定管的操作
洗涤→试漏→装溶液和排气泡→滴定操作。
3、容量瓶: 检漏→使用
4、移液管和吸量管:垂直放液,停15秒。
实验报告
板书设计
实验三 滴定分析基本操作 一、实验目的
1、掌握滴定分析仪器洗涤与使用方法
2、练习滴定分析指示剂终点确定。
二、实验仪器和试剂
三、实验步骤
1、清点仪器。
2、仪器的清洗与准备。
3、仪器的使用和操作
授课序号
学校:
表5-1
表5-2
年 月 日
年 月 日
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