八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开则第1框维护秩序课件新人教版.pptVIP

* 思考：以上图片展示了哪些方面的社会秩序？ 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 与日常生活密切相关的 社会秩序 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 自主学习 1.社会秩序的含义？ 2.社会秩序的种类？ 第一目 社会生活有秩序 活动一：情境讨论——雨天的校门口 (展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”) 1．思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2．你认为应如何改变这种混乱的状态？ 3．“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？ 主问题1：社会秩序有什么作用？ （社会秩序的重要性？） 第二目 维护秩序靠规则 自主学习 社会规则的含义？ 社会规则有哪些？ 小组讨论——感受规则的力量 小组活动：寻找我们生活中的规则 要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找） 思考：这些规则在生活中起什么作用？ 小组讨论，让学生代表发言。 要求：（1）小组讨论2分钟 （2）以小组为单位发言汇报。 （3）每个小组汇报不超过1分钟 生活中的规则 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处 5、等等 校园中的规则 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴 5、等等 纪律 社会中的规则 1、禁止车辆闯红灯 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任 4、等等 道德 社会规则有很多 纪律 法律 风俗等。 主问题1： 社会规则的重要性？ （规则的作用）？ 板书设计 维护秩序 什么是社会秩序？ 社会秩序的作用？ 社会规则是如何形成的？ 社会规则的作用？ *