初中化学同步训练人教9年全一册:第四单元 自然界的水.docVIP

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初中化学同步训练人教9年全一册:第四单元 自然界的水

第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源                1.水资源概况。 (1)地球上水的总储量约为________,其中______是海水;淡水只约占其中的______,可利用的淡水只约占其中的______,即__________;海水中含有的化学元素大约有____多种。 (2)我国水资源总量为__________,居世界第____位,但人均占有量居88位。 2.我们爱护水资源,一方面要____________,另一方面要________________。节约水资源就要提高水的利用效益。使用__________、__________和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水。 3.水体污染的主要因素。 (1)工业废水________直接排放到水体中。 (2)农业上农药、化肥的不合理使用。 (3)________的任意排放。 4.防止水体污染的措施。 (1)工业上通过____________减少污染物的产生,对被污染的水体进行处理,使之符合排放标准。 (2)农业上提倡使用________,合理使用________。 (3)生活污水____________后再排放。 5.水体污染的来源主要有__________、__________和__________。 6.由于保护和利用不当,在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是(  )。 A.煤 B.石油 C.淡水 D.金矿 人类拥有的水资源 【触类旁通】 1.(1)地球的表面约有多少覆盖着水(  )。 A.51% B.61% C.71% D.81% (2)淡水只约占全球总水储量的(  )。 A.2.23% B.2.33% C.2.43% D.2.53% (3)海水中含有的化学元素大约有(  )。 A.50多种 B.60多种 C.70多种 D.80多种 2.下列关于水的叙述正确的是(  )。 A.水是取之不尽、用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源 C.人类需要的淡水不能通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物 爱护水资源 【触类旁通】 3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是(  )。 A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 4.为了防止大气和水污染,下列措施中不可行的是(  )。 A.抑制水中所有动植物的生长 B.改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放 C.禁止排放未经处理的工业废水和生活污水 D.推广使用无污染能源 5.虽然地球上总储水量很大,但大部分是海水,可利用的淡水资源更是少之又少,且分布不均匀,所以目前世界上许多国家和地区存在缺水危机.地球上储水量最大的是( ) A .海洋 B .冰川 C .地下水 D .江河湖泊 一、单项选择题 1.下列说法中正确的是( ) A .随着社会的发展,人类需水量会增加 B .水资源很丰富,无需节约用水 C .水有自净作用,因此不会被污染 D .只要水是无色、透明的,就一定未被污染 2.下列各项中主要是由于水被污染而造成的是(  )。 A.河中鱼虾灭绝 B.河流干涸 C.城市地表下沉 D.水土流失 3.下列对有关水资源认识的叙述中,不正确的是(  )。 A.水体污染加剧了淡水资源危机 B.节约用水是每个公民应尽的义务 C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富 D.可以考虑通过海水淡化来解决用水问题 4.约用水从我做起,下列做法不可行的是( ) A .洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B .用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 C .洗衣机洗衣服时尽量少放衣服 D .用残茶水浇灌某些花卉 5.下列生活习惯应该摒弃的是(  )。 A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草 C.使用节水龙头 D.丢弃未喝完的矿泉水瓶 6.为了保护水资源,下列做法中应制止的是(  )。 A.合理使用农药和化肥 B.加强对水资源的统筹规划 C.往江河里倾倒垃圾 D.工业废水处理达标后排放 7.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是(  )。 A.生活污水随意排放 B.大量使用化肥、农药 C.禁止使用含磷洗衣粉 D.工业废水直接排放 8.节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是(  )。 A.生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水 C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则 D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足 二

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