初中化学同步训练人教9年级全一册：三单元 物质构成的奥秘.docVIP

第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子  　　　　　　　　　　　　　　 1物质的微粒性：物质是由______、______等微观粒子构成的。 分子、 (1)由分子构成的物质分子是保持物质________的最小粒子。 (2)原子是________中的最小粒子。 分子、原子的性质： (1)分子、原子的________和________都很小。 (2)分子总是在__________________。 (3)分子或原子间是有________的。 分子与原子的区别与联系：在化学变化中______不能再分______可以分为______原子又可以结合成新的______。 5能保持氧气化学性质的最小粒子是(　　)。 氧原子B．氧分子 氧元素D．两个氧原子 往10mL酒精中加入10mL水充分混合后液体的总体积小于20mL其主要原因是______________________。 分子的基本性质 【实验探究】 　实验一：　　　　　　　　　实验二： 　 实验一现象：________________说明________________________。 实验二： 项目 烧杯A 烧杯B 现象 解释 结论：分子总是在______________________。 [例1] 下列操作或现象与分子对应的性质不一致的选项是(　　)。 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 100mL酒精和100mL水混合在一起体积小于200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 D 加热氧化汞可得 分子是可以再分的 解析：因为分子间有间隔才能往篮球内充入气体项正确；酒精和水混合后体积减小是因为分子间有间隔项错误；因为分子是运动的才能在远处闻到花的香味项正确；加热氧化汞可得到金属汞和氧气是因为氧化汞分子分解成汞原子和氧原子氧原子再重新结合成氧分子项正确。答案为B。 【重要提示】 分子只能保持物质的化学性质不能保持物质的 2．温度改变物质的体积改变是因为物质、分子间的间隔改变但分子本身的大小不变。 【触类旁通】 对分子的叙述中正确的是(　　)。 分于是保持物质性质的一种粒子 分子是保持物质性质的最小粒子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 将有关分子特征的编号填写在下列叙述后的横线上： 分子很小；B.分子之间有间隔；C．分子D.分子保持物质的化学性质。 (1)将大量氧气压缩在钢瓶中：____________； (2)糖放到水中水变甜了：______________； (3)进饭店闻到饭菜的香味：______________； (4)湿衣服能晒干：____________________。 分子可以分为原子 【触类旁通】 下列关于原子的说法不正确的是(　　)。 原子可以直接构成物质 原子是构成物质的最小粒子 原子是不断运动的 原子之间有间隔 下列关于分子、原子的说法正确的是(　　)。 分子能构成物质原子不能构成物质 分子能保持物质的化学性质原子不能 分子大原子小 分子在化学反应中可以再分而原子则不能再分 培优角度：从微观角度认识化学变化的实质 [例2] 下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图请将如图“反应中”的内容补充完整。 (1)在该变化的过程中发生变化的粒子是__________保持不变的粒子是__________生成的新粒子是__________。 (2)通过上图可以获取的信息：________________；__________________。 解析：运用图示法从微观 答案：　(1)氢分子、氧分子　氢原子、氧原子　水分子 (2)化学变化中分子可以再分原子不能再分　原子是化学变化中的最小粒子(答案合理即可) 【方法技巧】 从微观角度认识化学变化的实质：分子分成原子原子重新组合成新的分子。 一、单项选择题 A .水B .氯化钠C .金刚石D .五氧化二磷 2．下列分子变化中一定发生了化学变化的是(　　)。 分子间隔变小 分子数目变 C．分子本身起了变化 一种分子运动到另一种分子中间去了 A .二氧化氮是一种红棕色气体,那么二氧化氮分子也是红棕色的 B .构成干冰的二氧化碳分子是呈固态 C .水分子是保持水化学性质的最小微粒 D .碳分子是保持金刚石化学性质的最小微粒 4．下列现象能证明分子在化学变化中可分的是(　　)。 水和100mL酒精混合后总体积小于200mL 打开盛装浓盐酸的瓶盖浓盐酸逐渐减少 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的 D．加热氧化汞得到银白色的汞和氧气 水结成冰是由于(　　)。 水分子的运动停止了 水分子的化学性质发生了改变 水分子变小了 水分子间的间隔发生了变化 A .分子不停地运动 B .分子间间隔变大 C .分子体积急剧增大 D .分子本身不发生