计算机网络技术与应用教学目标的理解.docVIP

计算机网络教案中教学目标的理解网络与应用是一门理论性与实践性并重的课程。与教案的设计中需要明确的就是教学目标。一般，教学目标可以分为知识目标技能目标情感目标。的教学目标是良好教学的基础，设置教学目标可能造成事倍功半的结。在方面，也是一知半解仅谈谈在实践中的一点理解。计算机网络中，目标是该节课程学生要掌握理论知识深度的体现要应该掌握哪些主要的概念、思想、技术标准掌握到什么程度。对于背景知识、或者是特别高的原理，学生仅需要了解即可而的原理、，则需要学生知其然并且知其所以然。对于较高的同学，可以适当设置运用的，以使其能更层次的知识融会贯通。 技能目标而言，主要是概述学生要会操作什么，要求是什么。计算机课程有许多实训的内容，譬如活动目录、文件服务器、，这些都对学生的实践操作能力有一定的要求。在教学，可以分层次的要求学生会按操作、会按要求操作、会按情景操作。此外实际情况，要求学生操作的中，逐步理解其工作原理，应用场合 作为理课程，网络并不会特别多的可供情感升华的内容。，兴趣是最好的老师。对于课程的情感目标，常常是要求学生通过学习和练习，计算机网络的广泛应用与强大功能，从而培养对行业及网络管理行业的兴趣使在今后的学习和工作中充满动力 乡宁职中计算机专业理论课教学设计 课 题 局域网网络模式 课时 2 时 间 教学目标 知识目标 了解局域网的三种网络模式 技能目标 会画对等网与拓扑结构图 教学方法 讲授法、练习法 教学资源 Hiteboard等多媒体设备 教 学 过 程 设 计 局域网的网络模式（板书）主机――终端机系统结构主要应用于银行等具有特殊要求的计算机网络系统，在局域网中不多见。 ⒈ 对等网络系统结构 （1）对等网络（板书）（板书）（板书）（板书）客户机-服务器网络的规划，通常采用星型拓扑结构，使用专用的服务器为网络用户提供服务。服务器有文件服务器、应用服务器等。服务器是局域网中的核心设备。 （3）适用场合 C/S结构具有广泛的适用性，因此被应用于各种要求安全性能较高的、便于管理的、具有各种计算机档次的中小型单位。如公司的办公网络、工商企业网、校园网和园区网等。 （4）客户机/服务器模型的特点 ① 分工明确 ② 集中式管理 ③ 可扩充性好 当 堂 训 练 1.你家住的小区的园区网是什么网络？ 2.在家庭中将几台计算机连接成网络，最合适的网络是模式是什么？ 教 学 反 思 要让学生学会理论实际