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设计比赛 - 一、指导思想：
关于举行南湖区小学英语教师素养竞赛系列之二：教学设计比赛的通知
南湖区各小学：
为了进一步推进课程改革，切实提高课堂教学的有效性，促进我区小学英语教师的专业化成长，经研究决定，在全区范围内举行小学英语教师素养竞赛系列之二：教学设计比赛。现将竞赛的有关事宜通知如下：
比赛要求
教学设计应遵循《浙江省小学英语教学建议30条》，体现《英语课程标准》的理念和精神，符合学生的年龄特点和认知规律，凸显学科特点和教师个人特色，设计要求结构完整，格式规范，语言简练，体现思想性、学科性和可操作性。
比赛内容
My Classes (见附件) A. Let’s learn ＆ B. Ask and answer
教学对象：五年级学生
三、比赛形式
参赛教师依据给出的教学内容，完成如下三份设计：
(1) 教学设计稿
要体现对教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体、教学评价等多方面的思考。
(2) PPT稿
以简洁、合理、实用为宜，体现科学性和有效性，PPT控制在15张以内。
(3) 针对教学设计的简要评价稿 (控制在1000字左右)
四、参加人员
各校1-3名教师参加，建议规模较大学校推举2-3名，较小学校推举1名教师参加。
请参赛人员于10月15日前以电子稿形式将设计稿、PPT设计和评价稿发送至南湖区教研室沈冰老师电子邮箱uksunshine@163.com.
南湖区教研室
2010．9．27
附件：
A. let’s learn.
B. Ask and answer.
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