高中物理实验基础与实战:15练习使用示波器 Word版含答案.docVIP

高中物理实验基础与实战:15练习使用示波器 Word版含答案.doc

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高中物理实验基础与实战:15练习使用示波器 Word版含答案

设计与创新能力:要求考生将教材中的实验原理、实验方法迁移到新的背景中,以完成新的实验要求的设计性实验,将逐步取代对原教材中实验的考查。 【实验目的原理】 利用示波器能够直接观察电信号随时间变化的情况。振动、温度、光等的变化,可以通过各种传感器转化为电压的变化,然后用示波器来研究,示波器已经成为检测和修理各种电子仪器以及科学研究的不可缺少的工具。 本实验就是初步学会使用示波器。 【实验器材】 J2459型示波器,电池,滑动变阻器,信号发生器,导线若干,电键 【实验内容】 一、熟悉示波器面板 图示是J2459型示波器的面板,上面各个旋钮和开关的名称,作用如下: 1:辉度调节旋钮 ——用来调节图像亮度 2: ⊙ 3:辅助聚焦调节旋钮〇——二者配合使用可以使电子束会聚成一细束,在屏上出现小亮斑,使图像线条清晰 4:电源开关 5:指示灯——电源接通时指示灯明亮 6:竖直位移旋钮↑↓;7:水平位移旋钮——分别用来调节图像在竖直方向和水平方向的位置。 8:Y增益旋钮;9:X增益旋钮——分别用来调节图像在竖直方向和水平方向的幅度 10:衰减调节旋钮——有1、10、100、1000四个挡,“1”挡不衰减,其余各挡分别可使加在竖直偏转电极上的信号电压按上述倍数衰减,使图像在竖直方向的幅度依次减为前一挡的十分之一。最右边的正弦符号“ ”挡不是衰减,而是由机内自行提供竖直方向的按正弦规律变化的交流电压。 11:扫描范围旋钮——用来改变扫描电压的频率范围,有四个挡,左边第一档是10Hz~100Hz,向右旋转每升高一挡,扫描频率增大10倍。最右边是“外X挡”,使用这一挡时机内没有加扫描电压,水平方向的电压可以从外部输入。 12:扫描微调旋钮——使扫描电压的频率在选定的范围内连续变化 13:“Y输入”、“X输入”、“地”——分别是对应方向的信号输入电压的接线柱和公共接地的接线柱。 14:交直流选择开关——置于“DC”位置时,所加信号电压是直接输入的;置于“AC”位置时,所加信号电压是通过一个电容器输入的,可以让交流信号通过而隔断直流成分。 15:同步极度性选择开关,其作用下面会讲到。 二、示波器的使用 1.示波管的构造 示波器的核心部件是示波管,示波管的原理图如图1-4-3所示,也可将示波管的结构大致分为三部分:电子枪、偏转电极和荧光屏. 2.示波管的工作原理 (1)偏转电极不加电压时:从电子枪射出的电子将沿直线运动,射到荧光屏的中心点形成一个亮斑. (2)在XX′(或YY′)加电压时:若所加电压稳定,则电子被加速,偏转后射到XX′(或YY′)所在直线上某一点,形成一个亮斑(不在中心). 3.开启示波器并且调节光点的聚集和位置 先把辉度调节旋钮预置在辉度最 的位置,水平位移旋钮和竖直位移旋钮预置 位置,衰减调节旋钮置于最 档,扫描范围开关置于 档(即停止扫描)X增益旋钮置于增益最小的位置。然后接通电源开光,让示波器 一两分钟。 增大辉度使屏上出现一个光点,亮度要适中,调节聚集旋钮和 ,使光点变得 。再用两个 旋钮使光点移到坐标的原点上。 4.观察示波器的扫描线 将扫描范围旋钮置于最低挡(即10—100Hz),扫描微调旋钮逆时针旋到底,此时扫描频率最 。将X增益旋钮适当调大些(约三分之一处)就可以看到屏上光点从左向右移动,到右端后又立即回到左端。顺时针旋转扫描微调旋钮以 扫描频率,可以看到光点迅速移动而成为一条亮线,即扫描线。在扫描频率不变的情况下,增大X增益,可以改变扫描线的长度。 5.观察示波器上光点的竖直偏移并用它测量直流电压 ①把扫描范围旋钮置于“外X”挡,使光点位于屏的中心,把“DC、AC”开关置于“DC”位置。 ②按图连接电路 ③逐渐减小衰减挡,观察光点的向上偏移 ④调节Y增益,使亮斑偏移一段适当的距离 ④调节滑动变阻器,可以看到光点的偏移随着改变,改变电池的正负极,再重复上述实验。 6.观察按正弦规律变化的电压的图线 把扫描范围旋钮置于第一挡(10Hz~100Hz)。把衰减调节旋钮置于 挡,即由机内提供的竖直方向的按正弦规律变化的电压。调节扫描微调旋钮,使屏上出现完整听正弦曲线。调节Y增益和X增益,使曲线形状沿竖直或水平方向发生变化。 把同步极度性选择开关置于“+”位置,正弦曲线从正半周开始,置于“-”位置,正弦曲线从负半周开始。 【注意事项】 ①不要使亮斑过亮,当亮斑长时间留在荧光屏上不动时,应把亮度减弱,以免损伤荧光屏。 ②调节各旋钮应缓慢移动,不要过快,以防损坏旋钮。 ③不要频繁开启电源开关,防止冲击电流烧坏灯丝。 【基

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