一 寻找有生命的物体.doc

第二单元 一 寻找有生命的物体 1我们校园里有生命的物体（ ）（ ）( )( )等 2有生命的物体共同特点------------ ------------- -----------------等 3 判断题 （1）池塘里的小雨·青蛙 小草等都是有生命的物体 （ ） (2)在教学楼背面等饮食的地方由绿茸茸的物体，这些物体长不高，是非生物（ ） （3）只要能发生变化的物体就是生物 ( ) (4)在我们周围有许多生物 4下列是小红找到的四种物体，没有生命的是 ( ) A校园中的冬青B土壤中的蚂蚁C空中飞过的飞机D飞翔的小鸟 二校园里的植物 1在我们可爱的校园中，生长在比较干燥环境中的植物有---------------- ---------------- 等， 生长在水池中植物有------------- --- --------------- -- --------------------------等 2植物的共同特征有-------------------- ----------------------- ----------------------等 3判断题 小麦和玉米是我国的两大粮食作物，其中小麦生长在陆地上水稻生长在有谁的环境中( )。 按照生长时间的长短划分，玉米属于多年生植物( ) 大叶黄杨不开化只结果 ( ) 杨树到了秋天开始落叶，松鼠一年四季都不落叶 （ ） 给植物分类时，分类的标准不同，分类的结果就不同 （ ） 三 校园里小动物 1在我们校园中，在空中飞行的动物有-------------------- --------------------------等，生活在 水池中的动物有--------------- ----------------------- --------------------- 等，在地面爬行 走或奔 跑的动物有--------------------- ------------------------等 2动物的共同特征有---------------------------- ------------------------------- ------------------------ 3判断 青蛙是庄家的卫士，专门消灭害庄家的害虫。青蛙在陆地上跳跃，在水中游泳。（ ） 乌龟只能在水中游泳，不能在陆地上爬行。（ ） 蜗牛具有两个螺旋状的贝壳（ ） 不同的武器运动的器官不同运动方式也不同（ ） 只有鸟类才能飞翔，只有爬行动物才能爬行（ ） 4下列动物的身体分为头部 颈部 躯干部 和四肢（ ） A蚂蚁B金鱼C青蛙D壁虎 5下列四种小动物都吃植物的叶片。小明发现某中植物的叶片上有锯齿形的缺口，在叶片上还有一道白色的痕迹，这可能是谁留下的（ ） A蜗牛B毛毛虫C蝗虫D壁虎 四 植物动物人 1 兔子与萝卜的相同之处包括：他们都有小-----------------，都需要---------------- ------------------ -------------------- 2人和猩猩的不同之处包括：人会--------------------- ----------------------等 3判断题 木棒是简单的天然工具，只有人类能使用木棒 （ ） 人和动物都能运动，都需要食物 空气 水 空间等（ ） 在一个鱼缸中，同时养金鱼和金鱼藻，金鱼和金鱼藻没有任何关系 （ ） 人与动物之间有许多共同之处，而人与植物之间没有共同之处 （ ） 4比较兔子和萝卜的不同之处，下列说法是错误的 A兔子的外形与萝卜不同 B兔子能在地面上跳跃，萝卜不能 C兔子受到伤害时就逃跑，萝卜不能 D兔子需要呼吸，萝卜不需要 5下面动物中与人外形最相似的是，（ ）A黑猩猩B狗C东北虎D马 6人与动物既有相似的地方，又有不同之处。下列选项中，人能做到 动物不能到的是（ ） A对外界的刺激及时作出反应B经历出生 成长 衰老 死亡的过程C随意运动D把钢铁打成镰刀 ）第二单元检测题 一 填空 1我们经常见到的有生命的物体有---------------- ----------------------------- -------------------------- -----------------------------等 2周末小花随在农村居住的爷爷去摘黄瓜，她发现黄瓜的植株上