2017-2018八年级信息技术第二学期教学计划.docVIP

八年级信息技术教学工作计划 （2017-2018学年度第二学期） 庆阳市庆化学校　　佟银凤 一、学情分析 通过对学生的教学与交流，学生对学习信息技术这门课的兴趣有所提高，对计算机知识的学习具备了一定的条件，特别是家里有电脑的学生对一些基础操作较为熟练，但是其中也有部分学生仍然没有完全掌握以前所学的操作知识。还处于玩着电脑分散学习的状态，我发现绝大多数同学学习目标明确，有少数学生对计算机在当前和未来社会中的作用认识不够，本学期我必须充分重视学生之间的层次不齐现象。培养学生的个性发展以及获取信息的某些优势；从而培养出一些有技术特长的学生，让学生参加电脑比赛活动等。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一及时的解决，采取组内互帮的方式，进行合作学习。 二、教材分析 本学期教材是仍然使用2013年6月修订本《初中信息技术》教材，共有四章内容；本学期将主要学习后两章内容。本教材以基本知识、基本操作和基本应用为主，重点突出了计算机操作和计算机网络应用，突出了实践应用，注重学生创新精神好实践能力的培养。本学期主要学习多媒体制作和网页制作两个内容；教师在教学中，要以学生为主，增强学生对教学实验的参与性，尽量调动和启发学生的学习主动性，引导他们既学既用。 三、教学措施 1. 在教学中，利用任务驱动教学法和分层次教学法，提高学生的信息素养。教师在教学过程中，既要把握总体目标，又要实现具体目标，既要明确显性目标，又要重视隐性目标，既要达到终极。并进行阶段性量化评价。 2．在教学中，培养学生的创新意识和实践能力，通过采用探究、合作、自主学习等教学方法，提供给学生一定的学习空间，使学生有机会创新。让学生成为学习的主人，享有大量的时间和空间，进行创造性的学习，鼓励学生大胆的进行动手操作，学会自己解决问题。 3．培养学生的逻辑思维能力通过在教学中进行大量的直观演示，抽象出多种计算机操作方法，从而培养学生的逻辑思维能力。 4．课堂采用“积分制度”。将期末总成绩分为两个部分：60%为回答问题、交作业、做示范、等操作及参加学校举行的计算机竞赛的得分；40%为上课、上机纪律的表现分。 5.每班上机都编好坐位。机房的电脑可以实现每人一台电脑进行操作。在上机时，要求每位同学严格按照座号坐在自己的坐位上。详细制定机房纪律在班上宣布，如上机时不得下位、调位，不得大声喧哗，有问题时举手提出来等；如有违反则扣除平时分。 四、评优辅差策略 分小组，通过小组长对后进生进行学习过程的帮扶，从而提高教学效率。认真分析学生的学情，关心学生的学习动态，做到心中有数，有的放矢。爱护学生，以引导为主进行学生学情的培养。强调基础知识，重视教学方法，教学技能；注重教学生动形象，激发学生学习兴趣；培养学生思维能力，提高教学效果；课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用；加强学生上机实践操作管理和引导。 五、教学进度安排 八年级 1-5 班信息技术教学进度安排 (2017-2018学年度第二学期) 总节数 100 每周教学节数 5 复习考试节数 2 附加 节数 2 实际教学节数 5 机动节数 2 周次 时间 教学内容 1 2.26-3.2 回顾旧知 制定蓝图 2 3.5-3.9 网络资源下载与交流（一） 3 3.12-3.16 网络资源下载与交流（二） 4 3.19-3.23 第三单元 多媒体演示文稿的制作 第一节快速入门 5 3.26-3.30 第二节 演示文稿的制作 6 4.2-4.6 第三节演示文稿的动画效果 7 4.9-4.13 第四节演示文稿的美化与的调整 8 4.16-4.20 第五节 演示文稿母版的应用 9 4.23-4.27 第六节演示文稿中对象的 插入 10 4.30-5.4 教学目标阶段性测评 11 5.7-5.11 第七节演示文稿的超级链接 12 5.14-5.18 作品展示—班级简介 13 5.21-5.25 第四单元网页制作 14 5.28-6.1 第一节 规划网站 15 6.4-6.8 第二节制作主页 16 6.11-6.15 第三节设置超级链接 17 6.18-6.22 第四节 发布站点 18 6.25-6.29 作品展示---我的家乡 19 7.2-7.6 教学目标终结性评价 20 7.9-7.13 复习 - 4 -