GRE难句整理版.doc

GRE难句Word整理版 实际上，对于英语语法的学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子的中文 翻译，都只是我们学习英语的辅助工具；我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使 用能力。具体到GRE考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分 析出其语法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根 据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大 脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。? 同时，对于阅读习惯的培养相当重要，阅读过程中绝对不可以出声朗读，也不可以心 读，而是意读，也不能单单的对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。为 此，建议如下：? 要点一：在难句子进行的阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思（不是中 文释意）为唯一目的。什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中 文释意和语法分析过程，此要求即达到。? 四种训练方式：a、意群训练；b、不回视训练；c、合理化原则推理训练；d、速度与 理? 解力的平衡点训练? a、?意群训练：以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。同 时避免发声阅读，克服内心的声音和喉头与嘴唇的颤动，关键是：? 要点二：眼睛在阅读材料上移动的速度要比自己在心中或喉头出声阅读的速度要快。? b、?不回视训练：保证第一遍阅读时的高度注意力，避免回视，关键是：? 要点三：在阅读文章时，都要注意整句的回视现象，坚持一遍就读下来。? c、?合理化训练：根据文章中的上下文的逻辑推理，将不懂的地方进行合理推理。? 要点四：凡遇到不懂的地方，就用合理化推理进行推理。? d、?速度与理解力的平衡点训练：? 一、推出自己的速度与理解力的平衡点；? 二、在阅读中根据所读的内容的难度和重要性程度，调整自己的现场阅读速度。? 要点五：贵在坚持，不可半途而废。? GRE难句概论? GRE阅读，包括数学和逻辑中的一些题干的一大特点，也就是一大难点，就是充斥着一 些或很长、或很怪异的句子，我们称之为GRE难句。句子，作为任何阅读文章最基本的 阅读单位，其重要性不言而喻。换句话说，句子读不懂，想要读懂文章，有如痴人说 梦。可是GRE阅读中的句子之繁难，超出其他所有的英语考试的范畴，其长度更令人瞠 目，往往读到句末，已经忘了前面在说些什么，令很多初学者困惑不已，不得不放弃真 正读懂文章的想法。?? 然而，GRE难句绝非不可攻克，只要训练方法得当，并且能够每天半小时左右进行练 习，GRE难句完全可以在一个月甚至几周内被攻破，而做到这点，对我们GRE考生的意义 是伟大的：第一，所有的长句子只读一遍就懂，避免了反复阅读造成的时间浪费，可以 大大的提高大家的阅读速度；第二，可以顺利地做出机考中的高分题，因为与难句对应 的阅读题，包括数学和逻辑中读起来较难的题目，一定对应较高的分值；第三，可以增 加阅读文章时的理解力，提高对文章整体的把握能力；第四，可以增加我们的自信心， 产生一种阅读中的顺畅的愉快感，使我们在学习GRE中不再沉浸在一种烦躁的情绪之 中，真正的与文章的内容和作者的思路打交道。?? GRE难句的由来：我们知道，GRE文章都摘自美国的科学杂志或学术论文。我曾经到网上 去看过那些东西，往往结构简单，句子流畅，绝不难读。然而经过ETS改编和压缩之 后，GRE句子变得句子冗长、结构复杂、信息量大，造成读者的困难；因此GRE的难句完 全是人为的东西。?? GRE难句与文章内容的对应关系：我经过长期观察发现，GRE的各种文章中，句子的难度 与文章的内容有一种对应关系，也就是文章的内容越简单，句子就越难；如生命科学和 自然科学题材的文章，由于其内容较难，细节较多，因此句子较短，较容易，以降低难 度；而文学评论和社会科学的文章，因其内容较少，作者态度较为明确，因而难句既多 又难；我们很多考生因为无法读懂这些句子，反而认为这两种文章比生物、物理文章更 难。因此，对文学评论性文章比较害怕的同学们下一番功夫攻克GRE难句，就显得更为 重要了。?? GRE难句分析分为四大类：? 第一类：复杂修饰成分。句子本不难，但是修饰成分多且长。1、从句（定语、状语、 同位语从句等等）；2、介词短语修饰；3、分词修饰；4、不定式修饰。经常是在同一 个句子里既有从句又有介词短语，且都不止一个。?? 例：The?methods?that?a?community?devises?to?perpetuate?itself?come?into? being?to?preserve?aspects?of?the?cultural