主题班会08.docVIP

文明礼仪伴我行主题班会案例 活动目的： 　1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 　2. 通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。 　3. 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。 　活动准备： 　1. 收集有关校园礼仪的歌曲 　2. 文明礼仪儿歌、朗诵等。 　活动重点： 　通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。 　活动过程： 　一、 活动导入 　 同学们，你们知道吗？我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔子一样的文明典范。你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。请同学们齐唱《文明从小讲礼貌》 　　二、 同学们读的很棒，下面请欣赏咱班四位同学的精彩表演 　（出示课件：三句半） 　三、 同学们的表演真棒，我们隆兴小学的确很不错，我们中华民族素有礼仪之都的美称，我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们创作了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起手来，（出示课件）， 　同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 　对待长辈要用您， 早晨见面说声早， 　平时互相问问好， 分别再见别忘了， 　若求人请字先， 最后别忘说谢谢， 　影响别人对不起， 回答请说没关系， 　文明做个好孩子， 人人夸我数第一。 　 希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。 　四，现场采访 　　　老师现在是中国少年报的记者听说你们这里在开展文明礼仪活动，我特来采访各位同学欢迎吗？ 　（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？ 　（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？ 　（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？ 　（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？ 　（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？ 　通过采访活动你都知道了哪些文明用语？ 　五、校园礼仪 　1、同学们老师这里收集了几张图片，请同学们看图片说说你的想法。 　2、再请同学们看看文明的美丽的校园，你又有什么感想？ 　（发表感想） 　文明共同生活在这美丽的校园，共同学习在这个大家庭中我们和谐相处，团结互助，互相谦让，才能说的开心，这个大家庭就会越来越美好。 　六、欣赏歌曲结束班会 　文明礼仪似一缕春风，哺育了你们，似阳光雨露流进孩子们幼小的心田，滋润着你们茁壮成长，直到长成参天大树。新人是美丽的，生命是美好文明礼貌是立足之本。我真心希望你们这朵朵我们之花永远绽放！ 《珍惜生命》主题班会一、班会目的： 生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。 二、活动形式：诗朗诵，学生讨论等 三、活动时间：12月17日 四、活动地点：（）班教室 五、参加对象：（）班全体学生。 主持人：　 六、活动准备： （１）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。 （２）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 １.开场白 主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。 ２．诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜！下面请听陈磊同学带来的诗朗诵《热爱生命》： 当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然