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八上几何能力题
八上几何能力题
平行线的判定、性质,平行线间的距离
1.(全国初中数学联赛题)如图1-1,平行直线AB,CD与相交直线EF,GH相交,则图中的同旁内角共有( )
A.4对
B.8对
C.12对
D.16对
2.(04年北京竞赛题)如图1-2,CD∥BE,则∠2+∠3-∠1的度数等于( )
A.90°
B.120°
C.150°
D.180°
3.(06年烟台中考题)如图1-3所示,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°则∠3等于( )
A.60° B.50°
C.40° D.30°
4.(重庆中考题)如图1-4,已知∠B=25°,∠BCD=45°,∠CDE=30°,∠E=10°,试证明AB∥EF。
5.(“希望杯”邀请赛试题)如图1-5,直线AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°∠HMN=30°,∠CNP=50°则GHM的大小是 。
6.(第16届“希望杯邀请赛试题)如图1-5,两直线AB、CD平行,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6等于( )
A.630°
B.720°
C.800°
D.900°
7.(07年福州中考题)如图1-7,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分。当动点P落在口个部分时,连结PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角。(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°)
(1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB =∠PAC +∠PBD 。
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB =∠PAC +∠PBD 是否成立(直接回答成立或不成立)?
(3)当动点P落在第③部分时,全面探究∠PAC、∠APB、∠PBD 之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论。
请选择其中一种结论加以证明。
8.探索规律:若AB∥CD,则下面两图中的 , , …… 之间分别有什么关系?写出结果,不要求说明理由。
9.(07年北京中考题)如图1-9,已知ABC 。
(1)请你在BC边上分别取两点D、E(BC的中点除外),连结AD、AE,写出使此图中只存在两对面积相等的三角的响应条件,并表示出面积相等的三角形;
(2)请你根据使(1)成立的响应条件,证明AB+AC>AD+AE。 特殊三角形——等腰三角形
1.如图2-1,在ABC中,在∠B=2∠C,则AC与2AB之间的关系是( )
A.AC>2AB B.AC=2ABC.AC≤2AB D.AC<2AB
2.有一个等腰三角形纸片,若能从一个底角的顶点出发,将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的顶角为 度.
3.(06年青少年数学国际城市邀请赛试题)一个三角形可被剖分成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36°,求原三角形最大内角的所有可能值。
4.(05年河南竞赛题)一个等腰三角形的一条高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角的度数是 .
5.(07年德阳中考题)已知等腰ABC的面积为8cm,点D、E分别是AB,AC边的中点,则梯形DBCE的面积为 .
6.(06年枣庄中考题)如图2-2,B是线段AC的中点,过点C的直线与AC成60°的角,在直线l上取一点P,使得∠APB=30°,则满足条件的点P的个数是( )
A.3个 B.2个 C.3个 D.不存在
7.如图所示,D是ABC 边AB上的一点,E是CA延长线上的点,AB=AC,AE=AD。证明:
①∠E=∠BAC;②ED⊥BC。
7.(06年俄罗斯萨温市竞赛题)如图2-2,在ABC中,AB=BC,在BC上取点M,在MC上取点N,使MN=NA ,若∠BAM=∠NAC,则∠MAC= .
8.(06年青少年数学国际城市邀请赛试题)如图2-4,AA’\BB’分别是∠EAB、∠DBC的平分线,若AA’=BB’=AB,则∠BAC的度数为 .
9.如图2-所示,EF∥BC,EC平分∠DEF。证明:AD⊥EC。
10.(第20届香港中学生数学竞赛题)如图2-5,AE、AD是直线且AB=BC=CD=DE=EF=FG=GA,若∠DAE=,求的值。
11.(天津竞赛题)如图2-6,已知ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且BE=AC,延长BE交AC于F,求证AF=EF。
12.(
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