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九上历史复习 第一单元 第一课 人类的形成 人类出现的时间：距今约三四百万年。 人类的祖先：非洲南方古猿 人类具有决定意义的一步：能够直立行走。 人类分为四个阶段：早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” 晚期猿人：印尼爪哇人 中国元谋人和北京人 早期智人：德国尼安得特人 中国丁村人 晚期智人：法国克罗马农人 中国山顶洞人 5. ①出现人种差异的时间：晚期智人 ②出现人种差异的原因：不同的自然地理环境 ③人种差异指：黄种人，白种人，黑种人 6. 母系氏族的特点： ①人们只知其母，不知其父 ②妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位 ③财产共有，生产和分配都以集体为基础 父系氏族的特点：①人们既知其母，又知其父 ②男子主要从事犁耕农业和畜牧业，在经济中占主导地位。 7. 原始社会的的解体标志：国家的产生 8. 启示：生产力的发展推动社会的变革和进步。 第二课 大河流域——人类文明的摇篮 1 地理位置 流域名称 文明名称 出现时间|统一时间 代表 非洲东北部 尼罗河 古埃及 象形文字→ 公元前3500年 公元前3000年 金字塔—— 国王权力的象征 亚洲西部 （新月沃地） 幼发拉底河 底格里斯河 古巴比伦 （楔形文字） 公元前3500年 公元前18世纪 汉谟拉比法典—— 1是世界上现存的第一部比较完备的成文法典 2维护奴隶主的利益 亚洲南部 （中亚的亚利安人） 印度河 恒河 古印度 公元前2500年 种姓制度 婆罗门 刹帝利 舍吠 首陀罗 黄河 长江 中国 公元前2070年 （夏朝——禹） 分封制——西周 . 2.共同点：（1）都属于奴隶制社会 （2）都是农业文明 （3）都是中央集权 第三课 西方文明之源 爱琴文明 出现时间：公元前2000年 发祥地：克里特岛 内容：克利特文明 + 迈锡尔文明 2.希腊文明 （1）出现时间：公元前8世纪 （2）公元前6世纪：成为著名的奴隶制共和国 （3）公元前5世纪（伯利克里当政期间）：雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治达到古代世界的巅峰。 伯利克里采取的措施：1.扩大公民的权利——全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会 2.鼓励学术研究，发展文艺，重视教育 3.罗马的兴亡 （1）罗马城 出现时间：公元前8世纪 出现地点：意大利的台伯河畔 （2）罗马共和国 ①出现时间：公元前509年 ②称霸地中海 时间：公元前2世纪 战争：布匿战争 对象：迦太基 （3）罗马帝国 公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机（斯巴达克起义） →公元前49年，凯撒夺取政权 →公元前27年屋大维建立罗马帝国（罗马建立者是屋大维） *罗马帝国持续了约500年时间（公元前27年-公元476年），公元476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡了，标志着西欧的奴隶制社会历史随之终结。 第二单元 第一课 亚洲封建国家的建立 大化改新 （1）时间：7世纪中期 （2）人物：改革派（中臣廉足） （3）事件：孝得天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。 （4）内容： 政治上：建立起中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 经济上：把很多贵族土地收归国家所有，部民转为普通公民。国家定期把土地分给农民耕种，向他们索取赋税。 （5）影响：大化改新是日本从奴隶制社会想封建社会过渡的标志。 （6）中日交往从汉朝开始，在唐朝时期，交往甚为密切，原因是唐朝的外交政策是开放的，国力强盛，经济文化处于领先地位。 阿拉伯国家的建立 伊斯兰教的创立人：穆罕默德 创立时间：公元7世纪 公元622年来到麦地那，建立了政教合一的国家 公元630年，挥兵麦加城下，双方达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位，穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。 从此麦加成为伊斯兰教的圣地 （5）632年，穆罕默德去世，阿拉伯半岛已经基本统一 （6）伊斯兰教的建立，加快了阿拉伯半岛的统一。 第五课 中古欧洲社会 1.等级森严的西欧风建社会 政治上（1）背景：5世纪西