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历史 必修三 专题一练习

(1)根据材料一、二概括出孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因。 7.李贽著有《焚书》《藏书》等著作。 《焚书》的命名是他认为将来这些著 作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则 是由于他这部书“颠倒千万世之是 非”,见解“与世不相入”,只能 “藏之后世”。李贽通过这些著作( ) A.大胆地向正统思想发出挑战 B.大力宣扬道学思想 C.大力宣扬程朱理学观点 D.对佛家学说提出质疑 7.李贽著有《焚书》《藏书》等著作。 《焚书》的命名是他认为将来这些著 作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则 是由于他这部书“颠倒千万世之是 非”,见解“与世不相入”,只能 “藏之后世”。李贽通过这些著作( ) A.大胆地向正统思想发出挑战 B.大力宣扬道学思想 C.大力宣扬程朱理学观点 D.对佛家学说提出质疑 8.(2010·嘉兴模拟)孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志,鼓励发动反对清王朝的民主革命,这是因为( ) A.李贽的作品强调了“经世致用”的思想 B.王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争 C.顾炎武的思想反映了工商资产阶级要求 D.黄宗羲的作品有反对专制暴君政治思想 8.(2010·嘉兴模拟)孙中山抽印《明夷待访录》中的《原君》分发给同志,鼓励发动反对清王朝的民主革命,这是因为( ) A.李贽的作品强调了“经世致用”的思想 B.王夫之唯物主义思想有利于反封建斗争 C.顾炎武的思想反映了工商资产阶级要求 D.黄宗羲的作品有反对专制暴君政治思想 9.某中学学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是( ) A.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 B.统治者重视工商业的反映 C.黄宗羲总结实践经验的结果 D.明清时期重农抑商政策的必然结果 9.某中学学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是( ) A.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 B.统治者重视工商业的反映 C.黄宗羲总结实践经验的结果 D.明清时期重农抑商政策的必然结果 10.(2010·三明模拟)顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他( ) A.提出初步的民主思想 B.提出经世致用思想 C.宣传三纲五常等级秩序 D.否定封建礼教传统 10.(2010·三明模拟)顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母”、“人臣称人君”、“人臣称万岁”的例子。这表明他( ) A.提出初步的民主思想 B.提出经世致用思想 C.宣传三纲五常等级秩序 D.否定封建礼教传统 11.(2010·南京模拟)王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。” 顾炎武说:“博学于文,行己有耻,自一身以至天下国家,皆学之事也。”两句言论分别反映了怎样的思想进步性( ) A.反对君主专制;学以致用 B.反对封建土地私有制;振兴工商业 C.反对封建专制;人人平等 D.反对中央集权;否定宋明理学 11.(2010·南京模拟)王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。” 顾炎武说:“博学于文,行己有耻,自一身以至天下国家,皆学之事也。”两句言论分别反映了怎样的思想进步性( ) A.反对君主专制;学以致用 B.反对封建土地私有制;振兴工商业 C.反对封建专制;人人平等 D.反对中央集权;否定宋明理学 12.下列观点分别出自中国古代四位著名的思想家。四个选项中的言论(序号)与人物对应关系正确的是( ) ①“邪辟之说灭息,然后统纪可一” ②“天行有常,不为尧存,不为桀亡” ③“以天下之利尽归于己,天下之害尽归于人” ④“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信” A.黄宗羲、荀子、董仲舒、朱熹 B.董仲舒、荀子、黄宗羲、朱熹 C.朱熹、董仲舒、荀子、黄宗羲 D.董仲舒、朱熹、荀子、黄宗羲 12.下列观点分别出自中国古代四位著名的思想家。四个选项中的言论(序号)与人物对应关系正确的是( ) ①“邪辟之说灭息,然后统纪可一” ②“天行有常,不为尧存,不为桀亡” ③“以天下之利尽归于己,天下之害尽归于人” ④“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信” A.黄宗羲、荀子、董仲舒、朱熹 B.董仲舒、荀子、黄宗羲、朱熹 C.朱熹、董仲舒、荀子、黄宗羲 D.董仲舒、朱熹、荀子、黄宗羲 二、非选择题(本大题共2小题,第13题16分,第14题24分,共40分) 13.阅读下列材料: 材料一 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移意,唯古之圣人为能尽之;而

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