固本小学片区2010年争做学生爱戴的教师活动方案.docVIP

锦屏县固本小学片区争做学生一名爱戴的教师 活 动 方 案 锦屏县固本小学 2010年5月15日锦屏县固本小学片区争做学生一名爱戴的教师 活 动 方 案 加强和改进师德建设是打造高素质教师队伍的本质要求，是构建人民群众满意教育的重要体现。为继承优良传统，弘扬高尚师德，全面提高教师的师德修养，根据州（2010）56号和锦教通字（2010）36号文件要求，在固本片区开展以“争做学生爱戴的教师”主题的实践活动。结合我片区实际，特制定以下活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“四点希望”为指导，以办人民群众满意的教育为宗旨，大力弘扬高尚师德，切实履行师德规范，不断强化师德教育，着力解决师德建设中存在的实际问题，积极引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步激发全体教师的职业荣誉感和干事创业热情，切实打造一支忠诚教育事业、让人民群众满意的教师队伍，促使我片区教育事业持续协调健康发展。 二、组织领导 为切实加强对此项工作的领导，经研究，决定成立固本小学片区师德建设工作领导小组，成员名单如下： 组 长： 龙 炜 副组长： 姜 玲 成 员： 李必桦 杨承斌 杨先显 姜显焰 姜子文 赵光月 为了使该项工作行之有方，做之有效，特设立“争做学生爱 戴的教师”办公室，李必桦老师为办公室主任，负责日常事务工作。 三、活动目标 （一）进一步提高教师的思想政治素质 组织广大教师深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，深入贯彻落实科学发展观，引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强广大教师的职业荣誉感和社会责任感，以优良的思想政治素质和以身作则的工作作风引领和影响学生。 （二）进一步树立正确的教师职业理想 通过师德建设活动，引导广大教师以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，牢固树立学为人师、行为世范的崇高职业理想，自觉做志存高远、淡泊名利的表率，切实履行教书育人的神圣职责。 （三）进一步提高教师的职业道德水平 大力弘扬无私奉献、爱岗敬业、务实求真精神，不断增强广大教师的改革创新和锐意发展意识，将热爱教育、热爱学校、热爱学生进一步落到实处，不断提高广大教师自觉抵制社会不良风气的能力，自觉做到依法执教。 （四）进一步规范教师的教书育人行为 学校通过建立健全制度，制定措施，规范行为，促使广大教师牢固树立“以学生为本，为人师表”的理念，不断增强教师教书育人的能力。 四、活动内容 （一）深入开展师德规范学习活动 以“提升师德水准、亮化师表形象”为主题，组织广大教职工认真学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《锦屏县教职工十项规定》、《未成年人保护法》等规章文件。在广泛深入学习的基础上，组织广大教师结合工作实际，围绕“爱岗敬业”、“尊重学生”、 “廉洁从政” 三大专题展开讨论。通过广泛学习和讨论，将师德教育内化为教师的自觉要求，切实落实到自己的教育教学实践中。 （二）建立严格的师德规范制度 学校结合工作实际，建立切实可行的教师职业道德考评细则，并认真组织教师、学生、家长开展师德考评工作，将师德考评结果载入教师个人档案、继教档案，作为教师年度考核、工作调动、职称聘任、进修学习、晋职晋级、评先评优的重要依据。实行师德责任追究和“师德一票否决制”，对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，给予严肃处理。 （三）开展形式多样的师德活动 我校积极为广大教师搭建活动平台，围绕师德建设主题，结合学校工作实际，以“内强素质，外树形象”主题，广泛开展演讲比赛、师德征文、书画比赛、到师德基地参观等形式多样的活动；促使在教育系统内部形成人人参与师德建设，切实增强教师的职业荣誉感，减轻教师的职业倦怠。 五、实施步骤 “争做学生爱戴的一名教师”活动分三个阶段进行： （一）宣传动员阶段（5月12日——5月31日） 4月初召开全体教职工动员大会，传达州（2010）56号和锦教通字（2010）36号文件及“锦屏县固本小学片区‘争做学生爱戴的一名教师活动方案’”活动精神。校长作动员讲话，宣传师德教育活动的重要意义，动员全体教师积极参与师德建设，明确活动意义、目的、要求，营造开展师德教育活动的强大氛围。 （二）主题活动阶段（6月1日——11月底） 我校将严格按照教体局师德建设整体工作方案和总体活动安排，配合做好全局性工作，同时结合学校实际，多途径、多形式、创造性地开展有学校自身特色的师德建设主题活动，让师德教育深入人心，化为教师自觉行为。 1、学习师德建设文件阶段 2、自查自纠阶段 3、督促检查阶段（2010年11月1日－11月30日） （三）总结、评比验收阶段（2010年