婴幼儿成长标准.docVIP

婴幼儿视力标准 年龄 国际标准视力表 婴儿期 1个月 光感与眼前手动 2个月 0.01 3个月 0.02 4个月 0.04 6个月 0.06~0.08 8个月 0.1 10个月 0.1~0.15 幼儿期 1岁 0.2~0.25 2岁 0.5 3岁 0.6 学龄前期 4岁 0.8 5岁 1.0 6岁 1.2 婴幼儿生长发育曲线图的使用方法 生长发育曲线图是监测孩子发育最好的工具。定期把孩子的身高和体重的数字记录在生长发育曲线表里，把描出的点连成一条曲线，你很快就能评估孩子的成长是不是一直在正常范围内，是不是匀速顺时增长。曲线突然发生增减时一定要密切注意，必要时，带宝宝到医院进行检查。 不要忽略 BMI 曲线。BMI 曲线是根据身体质量指数 (BMI= 体重（千克）÷ 身高（米）的平方) 建立的，用来评估宝宝体重与身高的比例，可以帮助我们监控宝宝的体形是否适中 婴幼儿饮食和睡眠时间表 年龄 饮食 睡眠时间 次数 间隔时间(小时) 白天 夜间(小时) 共计(小时) 次数 持续时间(小时) 2个月～ 6 3～3.5 4 1.5～2 10～11 17～18 3个月～ 5～6 3～3.5 3 2～2.5 10 16～18 6个月～ 5 4 2～3 2～2.5 10 14～15 1岁～ 5 4 2 1.5～2 10 12.5～13 1.5岁～ 4 4 1 2～2.5 10 12～13 3～7岁 4 4 1 2～2.5 10 12～12.5 婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表 (精细动作及大运动) 月份 精细动作 大运动 1个月 △小儿腿、臀双侧动作对称等同△视线能随目标移动90° △俯卧时试举抬头 2个月 △抬头时，脸与桌面约成45° 3个月 △小儿手指能互相接触 4个月 △视线能随目标移动180°△用摇铃接触小儿手指能握住 △抬头时，脸与桌面约成90°扶小儿坐时，举头正而稳，不摇动 5个月 △坐在家长腿上，能伸手向着桌面上的玩具 △俯卧时手臂能支撑身体抬胸△扶站时腿能支撑体重片刻 6个月 △能自己拿着饼干吃 △手中握着一块方木，又能注意到第2块方木 △拉坐时，头部始终不后垂 7个月 △两只手能同时各握一块积木△只能抓起小丸 △会从俯卧转向仰卧或仰卧到俯卧的翻身△能独坐5秒或更长时间 8个月 △能把一只手中的积木递交到另一只手 △能扶着硬物体站立5秒或更多时间 9个月 △会用两指抓握小丸 10个月 △能拿取放在桌上的小方块作相互敲击 △会从站到自己单独坐下 11个月 △会用拇指和食指抓握小丸，手掌不接触桌面 △扶站时能把足提起片刻 12个月 △会扶着家具行走△能独立2秒或更多时间 12～15个月 △不撑住地面能单独弯腰拾起玩具△步行自如，左右不摇摆 15～18个月 △能叠稳两块方木△会在纸上有目的地划线△经示范能把小瓶(口径1.5厘米)内的丸粒倒出 △能向后退两步或更多步 18～21个月 △能叠稳4块方木而不倒 △不扶任何物体会将球向前踢出 21～24个月 △不经示范能把丸粒倒出小瓶外 2岁～2岁半 △模仿画长于2.5厘米歪度不超过30度的直线 △能举手过肩抛△会双足同时离地向前跳△能不扶物体独脚站直1秒钟或更长时间 2岁半～3岁 △能叠稳8块方木而不倒△能模仿成人搭“桥”等简单积木 △会骑儿童三轮车△能单足跳过21厘米的宽度 3岁～3岁半 △不受方向的限制，能比较出两条画线的长短△会模仿画闭合的圆形 3岁半～4岁 △经示范，会画出在任何点上相互交叉的两线 △能用一只脚独立站5秒或更多时间(3试2成)△不扶任何物体独脚连续跳2次或更多次 4岁～5岁 △能画出人体3个或更多部位△模仿画出正方形 △能脚跟对着脚尖向前走4步或更多 5岁～6岁 △能画出人体6个或更多部位 △能单足立10秒或更长时间△能抓住蹦跳的球 *1岁以上小儿是3个月为一年龄组，故年龄跨度较大，在该年龄组里的项目不要求全部通过，但该年龄组以前的项目要求全部通过。 婴幼儿智能发育筛查(丹佛)参考表(社会性及语言) 月份 个人与社会 语言 1个月 △小儿仰卧时能注视家长(相距30厘米) △ 听到铃声有眨眼、呼吸节律和活动改变等反应△ 除哭声外，能发出喉音 2个月 △不接触小儿，对他逗笑时，他会微笑 3个月 △会自动微笑 △不接触小儿，经逗引能笑出声 4个月 △经逗引能发出兴奋的高音或尖声 5个月 6个月 △试拉小儿手中玩具会表示拒绝 7个月 △对距离较远的玩具有企图攫取的要求 △从背后20厘米处轻呼名字数次，小儿能向