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(苏少版)二年级美术上册课件 水墨情趣
* 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 1、通过水墨活动,了解和尝试水墨语言的表达和水墨工具的运用,体验笔墨意趣,培养学生对水墨活动的兴趣。 2、尝试毛笔、宣纸、水粉、油画棒等材料的综合运用。在随意和自由的涂抹中,表达自己的情感和思想,并培养审美个性和创造精神。 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 水墨工具介绍 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 注意用笔,用墨,水分的运用: 1、水的多少,效果不同 2、先醮淡墨,笔尖再醮浓墨,用中锋画线条 3、线的粗细: 中锋___较细 侧锋___较粗 用笔提顿___粗细 4、不要太快,画到线的尽头才收笔 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 分成四人小组,合作尝试 每组一个专题:楼房、动物、人物、风景 尝试使用其它材料和工具 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 是否有浓厚的学习兴趣 能否大胆地尝试不同的材料和工具并有所发现。 是否敢于表达和善于表达自己的感受。 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 享受欣赏和体会的乐趣: ——走近大师的作品 我们的水墨画作品 学习建议 相关资源 美术常识 教师示范 学习活动 教学拓展 测试评价 电脑画板 学习建议(教学目标) 包括三个维度的目标,注意语言文字要儿童画,是要能给学生看的、讲的、理解的 美术常识。本课知识、技能要点(学生应知应会的知识和技能) 界面中的1、2、3、4按钮是为了灵活操作而设置的,即能根据具体情况自主选择,注意每个按钮点击后的进、处制作。(下同) 范图与导、教(讲解的要点、归纳的小结、作业步骤与要求等) 学习活动。即课堂活动内容、要求及相关提示等(包括各种形式的课堂练习等) 测试评价。课堂教学评价(包括各环节学习效果的检测与反馈,形式要多样化) *
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