课件 频率及概率.pptVIP

袋中是何色球 袋中是何色球 学了就做,别客气 学了就做,别客气 结束寄语 从表面上看，随机现象的每一次观察结果都是偶然的，但多次观察某个随机现象，立即可以发现：在大量的偶然之中存在着必然的规律。 * * 想一想 一个口袋中有8个白球和若干个黄球,如果不许将球倒出来数,那么你能估计出其中的白球吗? 小明是这样做的: 做一做 从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中.不断重复上述过程.我共摸了200次,其中有57次摸到白球,因此我估计口袋中大约有20个黄球. 小亮是这样做的: 利用抽样调查的方法,从口袋中一次随机摸出10个球，求出其中白球数与10的比值,再把它放回口袋中.不断重复上述过程.我总共摸了20次,白球数与10的比值的平均数为0.25,因此我估计口袋中大约有24个黄球. 你能说说小明这样做的道理吗? 想一想 假设口袋中有x个黄球,通过多次试验,我们可以估计出从口袋中随机摸出一球,它为白球的概率;另一方面,这个概率又应等于8/(8+x),据此可估计出黄球数x. 这是一种方案,你能理解并运用到实践中吗? ? 你能说说小亮这样做的道理吗? 想一想 假设口袋中有x个黄球,通过多次抽样调查,求出样本中白球与总球数比值的“平均水平”,这个“平均水平”就接近于8/(8+x),据此,我们可以估计出黄球数x的值. 这又是一种方案,你能理解并运用到实践中吗? 如果有X个黄球，8个白球，那么白球的理论概率是多少？ 实际操作中的情况： 每次摸一个： 每次摸取一组球： 每次白球数与总球数 比值的平均数 总次数 白球次数 如果每次抽一个抽了200次，白球出现57次，有多少黄球？ X≈20 如果每次抽10个，抽了20次， 白球出现次数统计如下： 0 0 1 1 2 7 4 4 1 出现次数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 白球个数 （0×1+ 0.1×4+ 0.2×4+ 0.3×7+ 0.4×2+ 0.5×1+ 0.6×1）÷20=0.26 分组进行下面的活动: 每个小组的口袋中已知个数的白球和若干个黑球. 做一做 驶向胜利的彼岸 分别利用上述两种方法估计口 袋中所放的黑球的个数. 做一做 (3)全班交流,看看各组 的估计结果是否一致.各 组结果与实际情况的差别有多大? (4)将各组的数据汇总,并根据这个数据估计一个口袋 中的白球数,看看估计结果又如何? (5)为了使估计结果较为准确,应该注意些什么? 驶向胜利的彼岸 问题1：为了使估计结果较为准确，应该 注意些什么？ 实验中，每次要摇匀棋子，不要主观的去拿棋子，要客观地抽取。 在条件允许的情况下，进行更多次的抽取。 问题2：上述两种方法各有那些优缺点？ 一次抽取一个的方法更准确。 一次抽取多个的方法更具有实际可操作性。 如果箱子中只有若干个白球,没有其他颜色的球，而且不许将球倒出来数，那么你如何估计出白球的数目？ 可以向箱子中另放几个黑球，也可以从箱子中抽出几个球，并将它们染成黑色或做上标记。 设计一个方案，估计某池塘中鱼的总数。 举例说明利用这种方法还可以解决生活中哪些问题？ 课堂练习 1、某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共72个，小明通过多次摸球试验后，发现摸到红球、黄球、蓝球的频率依次为35﹪、25﹪、和40﹪，试估计口袋中三种玻璃球的数目（ ） A 35个、25个、12个 B 15个、18个、39个 C 25个、18个、29个 D 29个、25个、18个 c 11、生物工作者往往要统计某一地区鸟类的数量，他们在某地区范围内捕获100只作上标记，然后放回小山中，过一段时间后又进行一次捕获，结果在捕获的300只鸟中有5只有标记，则山中大约有多少只鸟？ 二、学科间综合题 张大爷想知道自己所承包的池塘的鱼的情况，第一次随机捞出50条，称得总重量98千克，将这50条鱼作出标记后又放回池塘，等他们完全融入其他鱼后又随机捕捞200条，称得总重量为402千克，且带有标记的鱼有5条，你能帮张大爷估计出与鱼塘里鱼的数量和总重量吗？ 二、应用题 下课了!