2017年中考语文二轮专题复材料（古诗文背诵）.docVIP

古诗文背诵专题部分 【知识梳理】 1、中考题型及答题策略。 （1）直接型默写：指定篇目的上下句衔接 ? 山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》） ? ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ? 越明年， ，百废具兴。（范仲淹《岳阳楼记》） 答题策略：准确识记 不添不漏 注意字形 不写草字 （2）理解型默写： 内容句： 《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。 《与朱元思书》中的语句“ ， 。”形象凝练地表现出富春江水疾速奔腾之势。”李白《行路难》中运用行为细节描写提示内心悲愤的诗句是 ， 。 写景句：苏轼，绝世文才，以诗文言志传情。他把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福“ ， ” （《水调歌头·明月几时有》）；他矫健弯弓，豪情满怀，梦想射下天上的星座“ ， ”（《江城子·密州出猎》）；他月夜游寺，感慨人生，寄托情思于如水明月：“何夜无月？何处无竹柏？ ”（《记承天寺夜游》）。 抒情句：王湾《次北固山下》的语句“ ， ”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。 哲理句：《次北固山下》中富有哲理的的句子是： ， 。 主旨句： 文天祥在《过零丁洋》中表现宁死不屈的民族气节的句子是： ， 。 《天净沙·秋思》表达在外游子思乡之情的句子是： ， 。 修辞句：苏轼在《江城子·密州出猎》中运用“ ， ?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。 《雁门太守行》一诗中引用典故表达将士誓死报效国家的决心的句子是: ， 。用典句 ? 答题策略： 准确识记 深入理解 审清题意(抓关键词) 对号入座 。重点关注写景句、抒情句、哲理句、主旨句、修辞句、用典句 3、语境型默写： 设臵现实情境，回答相应语句 ? 面对人生过程中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应有 ， 。”的心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答) ? 我们应以清醒的头脑，敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势，正如王安石《登飞来峰》诗中所说： ， 。 答题策略： 细读题干 把握意蕴 古今相通 学以致用 4、专题型（归类型）默写 ?提出一个主题，写出相应的诗句，答案有时不唯一 ? “爱”是一个永恒的主题，李商隐《无题》中，用“ ， ” 来表达忠贞的爱；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，用“ ， ”来表达兼济之爱：思乡是一种情怀。我们可用 “ ， ”来表达对家乡的思念。 答题策略： 注重积累 分清类别 联想迁移 从容作答 【习题训练】 一、直接默写 1、 ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 2、问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》） 3、知汝远来应有意， 。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 。 （苏轼《水调歌头 明月几时有》） 5、山河破碎风飘絮， 。 （文天祥《过零丁洋》） 6、 ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 7、飞来山上千寻塔， 。 （王安石《登飞来峰