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- 2018-06-17 发布于江西
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冀教版语文九下欣赏生命同步测.doc
《欣赏生命》同步练习
第一部分:
1、根据句子中的拼音,写出相应的汉字。
我喜欢秋夜,静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低yín( ),似乎听一份幽yuàn( ),又听一份安然。喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶,喜欢听屋檐下雪水róng( )化,滴落在松软的泥土里。
2、课文题目为“欣赏生命”,可作者花大量的笔墨写对生命的思考,这是为什么?
3、课文中有三个以“(我)喜欢”开头的段落,它们分别写了什么?这三段要共同表达的思想是什么?
4、许多人都在思考生命,因此就产生了许多这方面的格言警句,请试着写出三条。
⑴
⑵
⑶
5、阅读下面的文字和图片材料,回答问题。
北京2008年奥运会吉祥物于2005年11月11日晚揭晓,吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”(Friendlies)。
⑴在上图括号中应填写的“福娃”名字是: ???? ???????? ,五个“福娃”的谐音连读就是:????? ????????????? ???? 。
⑵你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?
⑶奥运会吉祥物揭晓后,国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说:“我喜欢福娃中的每一个形象,我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心,我相信,福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。
读选文,回答问题:
⑴思考生命是从认识死亡开始的。
⑵最初见到死亡,我还是个没
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