冀教版语文八上清塘荷韵同步测.docVIP

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  • 2018-06-17 发布于江西
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冀教版语文八上清塘荷韵同步测.doc

《清塘荷韵》同步练习 第一部分: 1.给下列加点字注音: 徘徊(  ) 淤泥(  ) 旖旎(   ) 接踵(  ) 睥睨(  ) 2.释词: ⑴脍炙人口: ⑵睥睨: 3.本文作者 ,本文是一篇 ,文章以“荷”为线索,写了三件事,即     、     、     。 4.文中作者所描写的荷花代表着什么? 5.读课文,回答:作者种荷的原因有三,请加以概括。 ⑴ ⑵ ⑶ 6.体会下列句子所要表达的意思。 ⑴一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。 ⑵我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。 7.连线。 周敦颐的《爱莲说》 写物境美,表达自己的心境 朱自清的《荷塘月色》 写莲荷的生命力 季羡林的《清塘荷韵》 写莲荷高洁的品性 读选文,回答问题: 天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下,就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后,许多叶片接踵而至。一夜之间,就出来了几十枝,而且迅速地扩散、蔓延。不到十

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