北师大版语文三年级上册第12元《冰灯》word教案小学语文教案学案.docVIP

教学 要求 1.学会本课的生字、新词。 2.有感情地朗读课文。 3.了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份关爱。理解父母的心情。 重点 难点 1.围绕“看到父亲做冰灯,‘我’为什么后悔了”这个中心问题学习,体会父亲对儿子的那份关爱。 2.读准“答、应、笼”的字音。 教学 课时 两课时 冰　　灯 ??在我们乡下,孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗,那是过年最大的乐趣和享受。 　　第一部分(第1自然段):乡下孩子们过年的习俗。 ??这一年的腊月二十五,我去东山坡的大军家,大军拿出他的过年灯笼给我看。灯笼真漂亮,灯罩是菱形的,用玻璃拼成,上面还画了些细碎的小花。[①为什么具体介绍灯笼的形状和外观?]灯笼是大军的父亲从遥远的县城买回来的。[②这句话有什么作用?] 段导读:“我”羡慕大军的父亲为他买的玻璃灯笼。 ??回家我就找父亲要灯笼。[③一个“就”字表现了什么?]我说,不要纸糊的,要透亮的。[④这句话的言外之意是什么?]我知道,父亲没有钱买高级的玻璃灯笼,我希望他能够给我做一个。[⑤从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子?]2·1·c·n·j·y 段导读:“我”希望父亲给“我”做一盏透亮的灯笼。 ??父亲答应了。[⑥短短五个字包含着父亲怎样的感情?] 　　第二部分(第2~4自然段):父亲答应为“我”做一盏透明的灯笼。 ??大年三十的早上,我被一阵沙沙、沙沙的声音吵醒了