湖南2017中考语文第二部分诗文阅读专题一文言文阅读十九马说素材语文版29..docVIP

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  • 2018-06-17 发布于江西
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湖南2017中考语文第二部分诗文阅读专题一文言文阅读十九马说素材语文版29..doc

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★十九、马 说 唐·韩 愈 ◎考情搜索:近6年36卷中,2014张家界以课外文言文对比形式考查。 ◎2017重点猜押地市:衡阳、常德。 原文呈现 参考译文 世有伯乐,然后有千里马。①千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 世上有了伯乐,然后才能发现千里马。①千里马常有,可是伯乐却不常有。所以即使有好马,只能辱没在低贱人的手中,(和普通的马)一同死在马厩里,不用“千里(马)”的称号称呼(它)。 段层精解:第一部分:提出了“千里马常有,而伯乐不常有”的见解,指出正因为“伯乐不常有”,千里马才终被埋没摧残。 马之千里者,一食或尽粟一石。②食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,③食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 日行千里的马,有时吃一顿能吃完一石谷子,②喂马的人却不知道它是千里马而去喂它。这马即使有日行千里的本领,③吃不饱,力气不足,它的特殊的本领和英武的体态不能表现在外面,想和普通的马一样尚且不能够,又怎么能让它日行千里呢? 段层精解:第二部分:揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因。 ④?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!⑤其真无马邪?其真不知马也。 ? ④鞭打

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