2015年秋六年级语文上册《受宠的象》课件2 沪教版.pptVIP

* 受宠的象 克雷洛夫 ???????????????????????????????????? 作者简介 克雷洛夫：俄国杰出寓言作家，。著有《克雷洛夫寓言集》，克雷洛夫寓言反映出俄罗斯人冷静的智慧，包含着各种生活知识和生活经验。他的寓言脱破了西方寓言仅借助动物故事来作道德训诫的成规，把含有劝喻性的寓言变成了雅俗共赏的讽刺文学作品。克雷洛夫寓言表现形式多种多样，语言简朴、幽默。 人的外表姿态。 飞黄腾达： 词语积累 “飞黄”：古代传说中的神马。比喻官职地位升得快。 一帆风顺： 比喻境遇非常顺利。 风度： 美好的举止仪态。 仪态： 恩宠： 帝王对属下的优遇和宠幸。 宠爱： 娇宠偏爱。 猜测： 凭想象估计。 谦虚： 虚心、不自大。 读课文，读出四个动物的内心世界 品味语言 狐狸：“如果它因为有一条毛毵毵的尾巴而赢得了朝廷的宠爱，我就不觉得有什么奇怪的了。” ???????????????????????????????????? 大熊：“才不然呢，亲爱的妹妹，如果它是仗着它的脚掌，我想，我们就可能找到充分的理由来说明为什么大家这样地喜欢它了，然而谁都知道，它可没脚掌。” ???????????????????????????????????? 公牛：“或者可能是它的象牙使它得胜的吧？也许人家把它的象牙当做牛角了！” ???????????????????????????????????? 驴子：“它怎样赢得了他们的心，飞黄腾达起来的？难道这儿就没有人能告诉你们吗？我一眼就看出来了。如果它没有漂亮的长耳朵，它决不能遇上这样的好机会！” *