2015年秋六年级语文上册《熟读精思》课件2 沪教版.pptVIP

* 熟读精思 出自《朱子家训》 精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地思考。 理解题目 凡是读书必须先要熟读，专一深入地思考。 作者简介 朱熹（1130.9.15——1200.4.23），字元晦，世称朱文公。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。主要作品有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。 凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。 但凡是看书，需要整理书桌，让桌子干净，将书本整齐地竖放，让身体坐正，面对书本，缓慢安祥地阅读字句，仔细从容分条明细地阅读。 ——读书前的准备 须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵遍数，自然上口，久远不忘。 要念得字字响亮，不要读错一个字，不要少读一个字，不要多读一个字，不要把字词颠倒，不要勉强硬记，只是要多诵读几次，自然而然的就上口了，隔很长时间也不会忘记。 古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 古人说，读书的遍数多了，它的道理自然就明白了。所以如果书读的熟悉了，不用看解释说明，自已就明白书的大意了。 ——熟读的要求和意义 余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 我曾经说，读书有三到，便是心到，眼到，口到。如果没用心，眼就看不仔细，心眼不专心，只是在随随便便背诵朗读，那么一定不能记住，就算能暂时记下，即使记住了也不能长久。 三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼、口难道会不到吗？ ——精思的要求和意义 课后第四题 1.好学近乎智。 ——《礼记》 喜欢研究学问的,就接近智能了 。 2.非学无以广才，非志无以成学。 ——诸葛亮 不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。 *