2015年秋四年级语文上册《守信》课件3 沪教版.pptVIP

* 自读要求： 1）自由轻声读课文，注意读通顺、读准确。 2）想想文中，谁是守信的人。为什么？ 3）理解：太学、投缘、志同道合的意思。 古代有个名叫范式的人，少年时在京城的太学读书。 范式和同学张劭是好朋友，两人志同道合，非常投缘。 太学是中国古代的大学。 志同道合：志向相同，意见相合。 投缘：情意相合。 郑重 拜见 范式郑重地对张劭说：“我们约好，两年以后的今天，我到你家去，拜见你的父母双亲以后，我们一起再回京城继续求学。” 　　句中的“拜见”可以换成“参见、探望、看望”等词吗?为什么？ 拜见——拜会；通常指看望老师、长辈等。 参见——文中指以一定的礼节进见，多指见师长等。 探望——多指远道看望。 看望——到长辈或亲友处问候起居情况等。 仔细读读课文的4—8节，把表现范式守信的句子用“ ”划出来，把表现张劭守信的句子用“~~~”划出来。 到了约定相见的那天早晨，张劭把范式要来作客的事告诉母亲，请她准备酒菜招待客人。 母亲说：“你们分别已经整整两年，他的家乡离开我们这儿又有千里之遥，相约的话恐怕早就忘记了。你相信他会来吗？” 整整两年 千里之遥 张劭十分肯定地说：“范式是个很讲信用的人，他一定不会失约的。” 十分肯定地 一定 张劭把屋里屋外打扫得干干净净，到村口去等候好朋友。 比较句子 张劭等候好朋友。 张劭等候好朋友。 张劭到村口去等候好朋友。 张劭把屋里屋外打扫得干干净净，到村口去等候 好朋友 我们迎接爷爷。 我们 _________迎接爷爷。 我们 _________，____________ 迎接爷爷。 照样子把句子写具体 只见笔直平坦的大道上，一个风尘仆仆的行人正在急急赶路。 风尘仆仆 急急赶路。 *