2018-2019版物理选修3-2人教（浙江专版）全程导学笔记课件：第四章电磁感应6.pptxVIP

第四章　电磁感应6　互感和自感知识内容互感和自感考试要求必考加试?b课时要求1.了解互感现象及其应用.2.知道自感现象及产生原因.3.知道自感系数的决定因素，知道自感系数的单位.4.理解自感电动势的作用，会解释自感现象.5.了解自感现象的利、弊以及对它的利用和防止.内容索引知识探究新知探究 点点落实题型探究重点难点 各个击破达标检测检测评价 达标过关知识探究[导学探究]　如图1所示，先闭合S，调节R2使A1、A2的亮度相同，再调节R1，使A1、A2都正常发光，然后断开S.再次闭合S，观察两只灯泡在电路接通的瞬间发光情况有什么不同？根据楞次定律分析现象产生的原因.图1一、通电自感现象答案　现象：灯泡A2立即发光，灯泡A1逐渐亮起来.原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，为了阻碍磁通量的增加，感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反，则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反，线圈中感应电动势阻碍了L中电流的增加，即推迟了电流达到稳定值的时间.[知识梳理]1.自感现象的产生：当一个线圈中的电流 时，它产生的 的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在 激发出感应电动势.这种现象称为自感.由于自感而产生的感应电动势叫做______ .2.当线圈中的电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向 ，阻碍电流的 ，但不能阻止电流的变化.变化变化它本身自感电动势相反增大[导学探究]　如图2所示，先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关.图2(1)开关断开前后，流过灯泡的电流方向相同吗？答案　S闭合时，灯泡A中电流方向向左，S断开瞬间，灯泡A中电流方向向右，所以开关S断开前后，流过灯泡的电流方向相反.二、断电自感现象(2)在断开过程中，有时灯泡闪亮一下再熄灭，有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭，请分析产生上述两种现象的原因是什么？答案　在电源断开后灯泡又闪亮一下的原因是灯泡断电后自感线圈中产生的感应电流比灯泡中原来的电流大.要想使灯泡闪亮一下再熄灭，就必须使自感线圈的电阻小于与之并联的灯泡电阻.而当线圈电阻大于等于灯泡电阻时，灯泡就会缓慢变暗直至熄灭.[知识梳理]　对断电自感现象的认识(1)当线圈中的电流减小时，自感电动势的方向与原电流方向 ；(2)断电自感中，由于自感电动势的作用，线圈中电流从原值逐渐减小.若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前通过灯泡的电流，灯泡会闪亮一下；若断开开关瞬间通过灯泡的电流 断开开关前通过灯泡的电流，灯泡不会闪亮一下，而是逐渐变暗.(3)自感电动势总是 线圈中电流的变化，但不能 线圈中电流的变化.相同大于小于等于阻止阻碍[导学探究]　如图3所示，李辉在断开正在工作的电动机开关时，会产生电火花，这是为什么？答案　电动机中的线圈匝数很多，当电路开关断开时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电火花.图3三、自感系数[知识梳理]1.自感系数：简称自感或电感.单位： ，符号： .2.自感系数与线圈的 、 、 ，以及是否有铁芯等因素有关.H亨利大小圈数形状[即学即用]1.判断下列说法的正误.(1)自感现象中，感应电流一定与原电流方向相反.(　)(2)线圈的自感系数与电流大小无关，与电流的变化率有关.(　)(3)线圈中电流最大的瞬间可能没有自感电动势.(　)××√2.如图4所示，电路中电源内阻不能忽略，L的自感系数很大，其直流电阻忽略不计，A、B为两个完全相同的灯泡，当S闭合时，A灯_____亮，B灯_____亮.当S断开时，A灯_____熄灭，B灯_____熄灭.(填“立即”或“慢慢”)慢慢慢慢立即慢慢图4题型探究1.两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象叫互感.2.利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈，如变压器、收音机的磁性天线.一、互感现象的理解与应用例1　(多选)如图5所示，是一种延时装置的原理图，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放.则 A.由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用B.由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用C.如果断开B线圈的开关S2，无延时作用D.如果断开B线圈的开关S2，延时将变化图5√√解析答案解析　线圈A中的磁场随开关S1的闭合而产生，随S1的断开而消失.当S1闭合时，线圈A中的磁场穿过线圈B，当S2闭合，S1断开时，线圈A在线圈B中的磁场变弱，线圈B中有感应电流，B中电流的磁场继续吸引D而起到延时的作用，所以B正确，A错误；若S2断开，线圈B中不产生感应电流而起不到延时作用，所以C正确，D错误.例2　如图6所示，电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻忽略不计，LA、LB是两个相