2018-2019版物理选修3-1粤教版全程导学笔记课件：第一章电场微型专题3.pptxVIP

;[学习目标] 1.会利用动力学和功能观点分析带电粒子在电场中的直线运动. 2.会利用运动的合成与分解方法分析带电粒子在电场中的类平抛运动. 3.会分析带电粒子在交变电场及复合场中的运动.;内容索引;题型探究;1.带电粒子在电场中做直线运动 (1)匀速直线运动：此时带电粒子受到的合外力一定等于零，即所受到的电场力与其他力平衡. (2)匀加速直线运动：带电粒子受到的合外力与其初速度方向同向. (3)匀减速直线运动：带电粒子受到的合外力与其初速度方向反向. 2.讨论带电粒子在电场中做直线运动(加速或减速)的方法 (1)力和加速度方法——牛顿运动定律、匀变速直线运动公式； (2)功和能方法——动能定理； (3)能量方法——能量守恒定律.;例1　如图1所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔.质量为m、电荷量为＋q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰好为零(空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g).求： (1)小球到达小孔处的速度大小；;(2)极板间电场强度大小；;(3)小球从开始下落到运动到下极板处所用的时间.;1.分析带电粒子在电场中做类平抛运动的方法：利用运动的合成与分解把曲线运动转换为直线运动．利用的物理规律有：牛顿运动定律结合运动学公式、动能定理、功能关系等. 2.分析此类问题要注意：粒子在哪个方向不受力，在哪个方向受电场力，粒子的运动轨迹向哪个方向弯曲.;例2　长为L的平行金属板水平放置，两极板带等量的异种电荷，板间形成匀强电场，一个带电荷量为＋q、质量为m的带电粒子，以初速度v0紧贴上极板垂直于电场线方向进入该电场，刚好从下极板边缘射出，射出时速度恰与下极板成30°角，如图2所示，不计粒子重力，求： (1)粒子末速度的大小；;解析　粒子离开电场时，速度与水平方向夹角为30°，由几何关系得速度：;答案;答案;例3　在如图3所示的平行板电容器的两板A、B上分别加如图4甲、乙所示的两种电压，开始B板的电势比A板高.在电场力作用下原来静止在两板中间的电子开始运动.若两板间距足够大且不计重力，试分析电子分别在??、乙两种交变电压作用下的运动情况，并定性画出相应的v－t图象.;解析　t＝0时，B板电势比A板高，在电场力作用下，电子向B板(设为正向)做初速度为零的匀加速直线运动. (1)对于题图甲，在0～ T内电子做初速度为零的正向 匀加速直线运动， T～ T内电子做末速度为零的正向 匀减速直线运动，然后周期性地重复前面的运动， 其速度图线如图(a)所示. (2)对于题图乙，在0～ 内做类似(1)0～T的运动， ～T 电子做反向先匀加速、后匀减速、末速度为零的直线运 动.然后周期性地重复前面的运动，其速度图线如图(b) 所示.;;针对训练1　(多选)带正电的微粒放在电场中，场强的大小和方向随时间变化的规律如图5所示.带电微粒只在电场力的作用下由静止开始运动，则下列说法中正确的是 A.微粒在0～1 s内的加速度与1～2 s内的 加速度相同 B.微粒将沿着一条直线运动 C.微粒将做往复运动 D.微粒在第1 s内的位移与第3 s内的位移相同;解析　设微粒的速度方向、位移方向向右为正，作出微粒的v－t图象如图所示.由图可知B、D选项正确.;例4　如图6所示，半径为r的绝缘细圆环的环面竖直固定在水平面上，场强为E的匀强电场与环面平行.一电荷量为＋q、质量为m的小球穿在环上，可沿环做无摩擦的圆周运动，若小球经A点时， 速度vA的方向恰与电场垂直，且圆环与小球间沿水平 方向无力的作用，求： (1)速度vA的大小；;解析　在A点，小球在水平方向只受电场力作用，;(2)小球运动到与A点对称的B点时，对环在水平方向的作用力的大小.;解析　在小球从A运动到B的过程中，根据动能定理，电场力做的正功等于小球动能的增加量，;解决电场(复合场)中的圆周运动问题，关键是分析向心力的来源，向心力的提供有可能是重力和电场力的合力，也有可能是单独的重力或电场力.有时可以把复合场中的圆周运动等效为竖直面内的圆周运动，找出等效“最高点”和“最低点”.;针对训练2　如图7所示，ABCD为竖直放在E＝1.0×103 V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道，其中BCD部分是直径为20 cm的半圆环，水平轨道AB＝15 cm，直径BD垂直于AB，今有m＝10 g、q＝10－4 C的小球从静止由A点沿轨道运动，它运动到图中C处时的速度是____ m/s，在C处时对轨道的压力是____ N；要使小球恰好能运动到D点，开始时小球的位置应离B点______m.(g取10 m/s2);解析　由A点运动到C点，由动力定理得;达标检测;1.(多选)如图8所示，两平行金属板与水平地面成一