中国梦我们的梦与中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生合集.docVIP

中国梦我们的梦与中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生合集 中国梦我们的梦 中国梦 我们的梦 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定；梦想是有力量的，它是人们前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。 在不同人的眼中，我们的梦想不尽相同。卖火柴的小女孩只希望有飘香的烤鹅，有奶奶温暖的拥抱，那就是她的梦想；作为农民，粮食的增产增收则是他们最大的梦想；而在运动员眼中，他们的梦想是通过刻苦的训练赢得他们梦寐以求的奖杯……这些都是我们站在自身的角度希望达到的目标。看起来似乎毫无相关，但是他们都是在一个相同的梦想的基础上细分出来的，那就是中国梦。 从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，[]把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。他们的梦想就是“振兴中华”。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神，也让人们对于他们那种坚定实现梦想的信念赞叹不已。 梦是无止境的，而一个国家的梦却是由无数颗团结的中国人的心编织而成的；我的梦呢？却只是中国梦上的一根丝线，需要更多的人加入其中，才创造出辉煌的中国，才编织出美好的未来！ 我的梦，你的梦，他的梦——中国梦！ 中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生 中国梦我的价值观演讲稿：正确价值取向铸就精彩人生 领导老师们大家好：我是XX幼儿园段XX。我演讲的题目是《正确价值取向铸就精彩人生》首先跟各位聊一聊我对社会主义核心价值观的理解：党的十八大报告用24个字，分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。怎样才是爱国，如何才算敬业呢？我的理解很简单，爱国敬业，就是满怀激情地投身工作，为国家贡献自己一份力量；爱国敬业，就是兢兢业业地做好本职工作。再跟大家分享一个我小时候的故事：上小学的第一天，爸爸告诉我：在学校要好好学知识学本领，长大好建设祖国。上个世纪80年代初乡村的学前家庭教育和幼儿园教育是相当落后的，开学后不久我就发现同学们什么都不会，可把我给急坏了，他们什么都不懂，只有我自己怎么能把祖国建设好？这个苦恼又是爸爸帮我解决了，于是在爸爸的引导下，放学后我把同学叫到家里，耐心地教他们认字，算数，与此同时我的老师可能正在麦田里挥动镰刀收割庄稼。当时只有7岁的我，友善的进教师之责帮助同伴复习功课，为的是能让同伴具备跟自己一起建设祖国的能力，这不就是“爱国敬业诚信友善”的价值观，在7岁小女孩心里的萌芽么？长大后既没有成为大人物，也没做出什么轰轰烈烈建设祖国的大事业。从19岁开始，在幼教战线上默默耕耘18年。我曾经思考：什么是价值观，我的价值观是什么？作为幼儿园教师我的价值观怎样体现？在这平凡的岗位上如何铸就我精彩的人生呢？当接到工作任务的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？当觉得自己的工资待遇、岗位升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力？有一天我突然茅塞顿开有了答案：如果我是一滴水，就要滋润一寸土地；如果我是一束阳光，就要照亮一片黑暗；如果我是一颗螺丝钉，就要永远坚守在自己的岗位上。作为一名幼儿园教师，真诚对待每一位幼儿和家长，就是我践行“社会主义核心价值观”的方式。“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常保教工作中。每天清晨早早的来园，只为陪伴那些个别早到的幼儿；在教学活动中，用科学生动有趣的方法，把知识和技能传授给孩子；每天午休时，巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿；放学后，还在和个别家长交流直到天黑。作为新时代的幼儿园教师，要培育创新人才，自己应首先具有创新意识，创新能力。我经常在工作中融入一些微创新，如由集体家长会改为个别家长会，让家长感受到人性化的班级管理；把社会各个职业的优秀员工引入课堂，“牙医进课堂”、“警察进课堂”、“妈妈进课堂”等让宝宝们与各个职业的人零距离接触，并学到相关专业的知识；我把孩子的手工作品，活动现场拍成照片和录像，制作成动态成长档案，孩子和家长既能体验到成长，看到进步，同时也便于老师进行横向和纵向的个案研究；为了满足孩子游戏的需要，我经常挖掘和利用日常生活中的废旧物品，变废为宝，自制教玩具。20**年的第三届全国幼儿园自制教玩具比赛中我设计制作的《多功能迷宫》作为滨城区的唯一代表参赛，并荣获二等奖。20**年被评选为滨城区首批名班主任；被滨城区人民政府授予“优