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中学2017-2018学年上学期工作计划与中学2017-2018学年下期期末及暑假培训工作安排合集
中学2017-2018学年上学期工作计划与中学2017-2018学年下期期末及暑假培训工作安排合集
中学2017-2018学年上学期工作计划
中学2017-2018学年上学期工作计划
为充分体现立德树人的教育宗旨,全面培养学生的核心素养,努力提高我校学生的学习成绩,丰富学生的课余生活,根据南昌市教辅中心要求和精神,结合我校自身特点,我校教辅分中心特制定以下工作计划:一.成立领导机构:
组长:彭仁亮
副组长:周志坚、梅承芳、刘安
成员:卢红、涂宏峰、万茂龙、刘皓炜、万跃二.工作内容安排:
1.关于网上答疑工作。组织新入学的高一新生,完成教育云平台的注册工作,确保高一的学生能尽快地参加网上答疑,充分享受到互联网带来的学习便利。同时,也要求其他已经注册的年级学生继续用好本平台,及时地为自己答疑解惑。
2.关于魔题库工作。继续要求全校师生用好魔题库,充分利用这一优秀资源为老师和学生的教学和学习服务。
3. 关于周六开设文化面授课工作。按照培优补差、分层教学的基本原则,组织各年级成立本年级的面授班。其中:九年级一个班,高一年级共7个班,高二年级共4个班,高三年级共九个班,课时安排如下:年级班级数量课时数九年级16节/周(6*1)高一年级742节/周+8节/周(6*7+4*2)高二年级424节/周(6*4)高三年级972节/周(8*9)说明:
1.每周合计152节/周
2.高一两个课改班,每班需多开设4节/周4.关于周六下午开设活动课工作。根据我校的传媒特色以及学生的兴趣特长,我校预备开设以下活动课:语音发声训练课、普通话训练课、编创故事课、健美操、武术、耐力跑、50米、引体向上、跳绳、立定跳,共十类活动课,单周共计活动课14次,双周共计活动课13次(课表附后)。通过活动课,达到陶冶学生情操、提高学生能力、强健学生身体的目的,让学生全面发展。
5.关于学生单独辅导工作安排。本学期计划利用周一至周六中午12:20-13:50的这段时间针对高三个别家庭困难但品学兼优的学生进行单独辅导(预计十名学生以内),每天安排一个高考学科的老师有针对性、有内容地对学生进行重点、难点突破,帮助这些学生打好基础,最大努力地帮助这些学生圆梦大学。安排如下:周一周二周三周四周五周六学科语文数学英语政治/物理历史/地理地理/生物时间12:20——13:50合计:24节/周三.工作职责要求:
1.为保证每周六面授课和活动课地顺利进行,每周六学校安排有校级领导和中层干部进行值班,有效管理教育教学秩序,确保在校学生安全。
2.对学生家长做好宣传工作,让家长知晓我市教育局的这项工作,让家长切实明白这是减轻学生家长经济负担的一项利民举措,督促家长积极做好配合,做好学生上、下课的路上安全工作。
3.督促任课老师认真备课,让学生真正通过我校教辅中心的工作获益,把我市这项工作一定做到好事做好,让家长、学生满意。
中学2017-2018学年下期期末及暑假培训工作安排
中学20**学年下期期末及暑假培训工作计划周次月日星期主要工作内容部门协办部门及人员第17周6.13周一1.升旗仪式上科技活动获奖发奖 (6月12日周五下午第9节组织学生彩排) 2.到教育局参加主考会、巡视员培训会 3.初一初二年级部分学生家长会(非柳州市户口)科研处
教务处政教处肖峰
保卫科6.14周二1.初一初二部分学生座谈会2.第8、9节课青年老师微课培训。
(6楼微机室)3.到教育局参加中考动员会,到中考办领准考证和考试文具,报送相关信息政教处科研处梁耿德年级主任杨璐、兰江波杨禄珑、向欣教务处6.15周三1.上交中小衔接大教研总结2.第8、9节中考工作动员大会暨中考考务第一轮培训3.防踩踏紧急疏散演练科研处梁耿德
保卫科初一语数英教务处政教处6.16周四通知科技营老师上交相关资料科研处支媛6.17周五1.下午初二年级体育期考2.备课组上交评优评先申请表(优秀备课组、优秀备课组长、优秀指导教师)体育组教务处丘荣坤备课组长6.18周六下午初一年级体育期考体育组丘荣坤6.19周日第17周末音乐、美术、体育、信息技术、形体、球类课完成考查教务处艺体教师第18周6.20周一1.第18周起音乐、美术、体育、信息技术、形体、球类课学科的老师到班上看自习2.学校中考复核人员培训会3.校园及周边安全大排查教务处
教务处保卫科艺体教师杨蓓蕾政教处、总务处6.21周二1.学校中考监考员(含备用人员)第二轮培训教务处6.22周三6.23周四1.下午3:00中考监考员(含备用人员)第三次培训,布置中考考场。
2.上交科技活动,青年老师培训,科技节,质量提升项目,中小衔接大教研,课题总结及资料汇总。教务处
科研处
兰江波,陈曼青等6.24周五1.初三中考 2.中考领卷、中考考场安保工作教务处保卫科6.25周六1.初三中考 2.中考领卷、
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