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中学2017-2018学年第一学期第8周国旗下讲话稿:关爱从你我开始与中学2017-2018学年第一学期高二年级工作计划合集
中学2017-2018学年第一学期第8周国旗下讲话稿:关爱从你我开始与中学2017-2018学年第一学期高二年级工作计划合集
中学2017-2018学年第一学期第8周国旗下讲话稿:关爱从你我开始
中学20**学年第一学期第8周国旗下讲话稿:关爱从你我开始
尊敬的老师,亲爱的同学们大家早上好。我是八五班的苏妍冰,今天我国旗下演讲的题目是《关爱从你我开始》。
关爱,像炎炎夏日里的一缕清风,带来片刻的凉爽;关爱,像是寒冬里的火苗,温暖人心;关爱,也像是冷漠人群中的一束光,明媚耀眼,驱散了悲伤。
在日常生活中,有时在不经意间你所做的一件小事也带给了别人关爱的温暖。比如在公交车上给老人小孩让座;在同学不舒服时给予一声问候;在过马路时主动上前搀扶残疾人士等等,这都是一些看起来微不足道的事情,却总能让人心生暖意。
同学们,你们知道吗?今天,也就是10月17日,是消除贫穷国际日,在此我呼吁大家能够加以重视,向身边需要帮助的人伸出援手,将关爱的种子播撒到身边的每一个角落。有机会,我们可以捐献旧衣服、图书或者是自己的零用钱,给山区还在贫困环境中生活的人送去温暖。
不管你所做的关爱他人之事是否是众所周知的,相信吧,它终将会被收到关爱的人永远铭记于心。
关爱,既温暖了别人,也升华了自己。来吧,让我们一起为这世界带去更多的关爱吧,让来自我们的关爱令更多的人感受到,他们所踏上的这条勇往前行之路,原本并非仅有自己一人。
谢谢大家,我的演讲完毕。
中学2017-2018学年第一学期高二年级工作计划
中学20**—2017学年第一学期高二年级工作计划
一、指导思想:高二年级作为承上启下的年级,是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。本学期高二年级组将在学校的统一领导下,“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年级教风和学风,提高本年级组教师的教育、教学水平,为进入高三打好坚实的基础。
二、工作目标:
1、规范教育教学的每一个环节,严抓教师备课、上课、教案和作业批改,做好协调和统筹工作,缩小班级之间、学科之间的差距;定期召开备课组长会议和班主任会议,加强教法和学法的指导,努力改善学生的学习习惯,每节课做到学有所得。
2、在年级管理中,加大投入力度,尽快完善各项管理制度,确保各项工作有序有章进行,尤其要完善激励机制。增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。
3、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理,努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;三、主要工作及措施:
1、明确分工,明晰目标。本学期按照学校统筹安排对高二年级部分教师、班主任和管理人员进行了调整,通过开展相关工作让每个人都明确自己的任务,明确自己的责任,真正做好自己的工作,把高二年级教育教学工作带上一个新的台阶。
2、抓集体备课,提高教学效率。本学期高二年级将对各备课组工作进行严格检查与督促,要求备课组在开展活动时要有针对性。实行高二集体备课制度,集体备课做到 “五统一”:统一进度、统一资料统一重点难点、统一教学教法、统一练习作业和检测,备课组长要认真负责,每科每星期至少备课一次,各科要认真制定好教学与复习计划,要认真传达学校、年级部相关活动的要求和安排,部署好教学工作,让每次会议都有实质性的收获,绝不流于形式。
3、加强管理,打造优秀的班主任队伍。加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,明确责任与目标,落实任务与要求,使班主任行动有方向,考核有依据强化学生常规管理,创建优秀班集体。班主任在开学初要认真学习新学期学校的工作重点,制定切实可行的班级工作计划。从仪容仪表(校服)、出勤、守纪、卫生、学风建设等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤绕班,做好常规工作的检查和指导工作。以多样德育活动为途径,如课间操、运动会等,引导学生形成健康的思维品质。开展一系列符合高二学生特点的主题班会,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全的学生。
5、创建班级文化墙,打造书香校园。
高二年级部通过温馨而富有教育内容的文化布置,营造了健康向上、积极愉悦的文化氛围,创设了一个适合学生身心发展、净化
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