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中职现代学徒制试点工作互查互学活动通知与中职生“感动校园十大学子”候选人事迹材料合集 中职现代学徒制试点工作互查互学活动通知 中职现代学徒制试点工作互查互学活动通知各设区市教育局： 为全面了解我省贯彻落实教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔20**〕x号）、xx省教育厅等厅局《关于开展现代学徒制试点工作的通知》（x教职成〔20**〕x号）等文件精神，进一步推动我省中等职业教育现代学徒制试点工作，决定在全省范围内开展现代学徒制试点工作互查互学活动。现将有关事项通知如下： 一、 时间 2017年5月-6月上旬。 二、对象 所有国家级（3个设区市、2所中职学校）、省级现代学徒制试点单位（9个试点县、2家试点企业、54所中职学校）。 三、人员组成 本次活动以设区市为单位，采取各设区市之间进行互查互学（见附件）。 互查互学活动工作小组由各设区市教育局分管负责人为组长，职成教处负责人为副组长，2-3所试点中职学校负责人为组员组成。具体人员请各设区市教育局按照要求确定，并报省教育厅职成教处。我厅确定的现代学徒制试点单位的联络人为本次互查互学活动的各组联络员。 四、 内容 1.各设区市、县（市、区）政府推进现代学徒制试点工作的组织、政策、经费等保障措施落实情况； 2.各试点单位试点工作实施情况，特别是落实一核心（校企合作、双元育人）、两主体（学校与企业）、六个共同（共同招生招工（徒）、共同制订培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的一体化育人机制）等情况； 3.听取各地各校关于开展现代学徒制试点工作的意见建议； 4.总结梳理各地各校典型案例，由各地各校提供1-2个典型案例。 五、 方式 1. 听取汇报； 2. 实地察看； 3. 查阅台账资料； 4. 形成互查互学情况报告。 六、 其他事项 1.请各试点单位根据互查互学内容要求进行全面自查，不仅要充分总结经验、挖掘先进典型经验，而且要查找问题和差距，客观分析原因，并形成自查报告。相关台账资料要准备齐全，如现代学徒制试点协议、招生（招工、招徒）办法、专业培养方案、学徒协议书、学徒标准、教学计划、课程（项目）标准、教学指导意见、企业师傅管理规定、学徒管理规定、考核评价细则、教学管理细则、安全管理细则等，以便工作小组核查。 2.请各地各有关单位高度重视本次互查互学工作，积极做好相关准备。各组联络员要积极主动承担责任，切实做好联络服务及总结推广等工作。 3．互查互学活动的具体时间由互查互学的相关单位商定，工作完成后须形成互查互学情况报告并于6月15日前报省教育厅职成教处。 未尽事宜请与我厅职成教处联系，联系人： 。xx省教育厅办公室 2017年5月23日 中职生“感动校园十大学子”候选人事迹材料 中职生“感动校园十大学子”候选人事迹材料我叫xx，今年19岁，来自xx县xx镇xx村，初中毕业于xx县xx中学。我出生于一个普普通通的家庭，中考失利后我选择了晋城技师学院，因为我坚信只要我来到这儿之后好好学习，加倍努力，我就一定会成功！ 有人说技校并不好，这里的学生都是那种调皮捣蛋，不喜欢学习，每天只知道打架斗殴，但我不这样认为，因为我的家长告诉我每个学校都会有好学生，我们要既来之则安之，当然，我也是带着想法来的，我也想为自己闯出一片属于自己的天空。20**年9月，我带着梦想走进了校门，开始了自己为期三年的计算机学习，我的目标是成为计算机专业的人才，我要朝着这个目标去努力，去奋斗，去拼搏！ 刚入学的时候我在班里是一个普普通通的学生，每天也没有什么大事迹，每天上课认真听讲，下课后主动和老师沟通和交流，成为了老师心目中到好学生，一天班主任找我谈话的时候和我说让我担任班里的学习委员，当时我都不敢答应，因为我总觉得自己没有那么优秀，但我相信这是班主任给我的一次锻炼的机会所以我答应了，我还保证会好好学习，不断努力，争取带领大家在学习方面取得优异的成绩，让大家在三年别后能在社会上立足，就这样，我渐渐被老师和同学们看起来了！ 在家里我是一个听话的好孩子，父母不在家的时候就帮他们做做力所能及的家务活，什么做饭呀，去田地干活呀我样样能干，因此在父母眼中我是一个乖孩子。每到星期天放假回家的时候，父母都会给我讲大道理，又是在学校好好学习啊，又是出到外面照顾好自己啊什么什么的，有时我会把他们说的话当做耳旁风，根本没在意过，可现在我渐渐长大了，懂事了，闲了的时候我也会细细品味他们说出的每一句话的深刻含义，因为每个人都是父母的心肝宝贝，望子成龙也是我父母最大的期望，所以每当机会来临的时候我也会父母的话来鞭策自己，告诉自己不能放弃每次机会，就是这样我才慢慢成长起来了，父母对自己的爱是多么无私啊！ 在学校我是一名品学兼优的学生，在自己平凡的工作岗位