- 29
- 0
- 约小于1千字
- 约 10页
- 2018-06-17 发布于浙江
- 举报
书法课件学生多样化的练 (“文字头”的写法)
“文字头”的写法(练习环节) 多样化的练习方式 小学第五组 操 作 方 法: 一、边 讲 边 练 二、分 组 练 习 三、学 生 互 评 四、轮 流 展 示 一.文字头的练习 a、点写在米格的中线上方。 b、横和点之间拉开适当的距离,写在点画正中间。 c、横画稍短,左低右高。 学生正在进行“文字头”的练习中 二,文 字的练习 1.撇画不宜重,起笔在出锋点的右边一点儿与横不连接,撇向左下微曲伸展,不宜长。向右下角倾倒。 2.捺画写得长,收笔又重,支撑着整个文字,捺笔是文字的主笔。 学生 正在进行“文字”的练习中 三,与文字头相关的其他汉字 市 言 六 学生正在进行“与文字头相关”字的练习中 练习和文字头相关的字头和字。 例如: “广”字头、“宝盖头”字头、 “病字头”等等。 四、拓展练习 谢 谢 大 家!
原创力文档

文档评论(0)