2016-2017届八年级政 治下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第2框 维护社会公平练习（含解析） 新人教版.docVIP

4.9.2 维护社会公平 一、基础训练 知识点1、理智面对社会生活中的不公平 1．我们应该理智地面对社会生活中的不公平，因为 ( ) A．公平总是受到一定社会条件的制约，公平是相对的 B．公平是绝对的，但是对公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约 C．公平只是人们的良好愿望，事实上是不可能做到的 D．公平是合作的基础，既然没有绝对的公平，人们就没有合作的必要 2．对杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”理解正确的是 ( ) A．当时是封建社会，无可厚非 B．反映了当时社会的不公平 C．当时的农民根本不知道什么是公平 D．这种现象是由于农民不勤劳造成的 知识点2、自觉树立公平合作意识 3．现实生活中，各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的，有以权谋私的，有公报私仇的，有排斥异己的。面对种种的不公平现象，我们应当认识到 ( ) ①不公平是正常的，我们不必在意 ②公平意识是道德的重要内容，我们要与不公平的现象作坚决的斗争 ③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求 ④要自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．以____为基础的合作才是良好的合作。( ) A．利益 B．沟通 C．前途 D．公平 二、综合能力 5．比尔·盖茨把“生活是不公平的，你要去适应它”这句话作为给人们的十一点忠告之首。其目的是要告诫人们 ( ) ①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平 ②要学会面对生活中的不公平 ③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活 ④不公平的现象随处可见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（内蒙古赤峰）在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，“公平”一词共出现了20次，引人瞩目。“建立公平开放透明的市场规则”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”让人们期待。人们期待“公平”是因为 ( ) ①公平能为人的发展提供平等的权利和机会 ②公平能够使人们稳定持久地进行合作 ③公平是社会稳定的“天平” ④公平能满足所有人的所有期望 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．曾经，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到谴责是因为 ( ) ①祈盼公平、维护正义是人们的共同心愿 ②公平关系到每个人的切身利益 ③公平总是相对的，要受社会条件的制约 ④“量身定做”违背公平竞争原则 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．为了更好地合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。这是因为 ( ) ①这样做是不公平的 ②只有做了我们该做的，才可能获取我们该得的 ③当我们付出的时候，同时也在收获着别人的付出 ④公平的合作必然是互惠的合作 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 9．在现实生活中，不公平的现象时有发生：某同学作弊考了第一名；老师把市级“三好学生”的荣誉称号送给了某区长的儿子；被公认为作文成绩很好的李娜在作文竞赛中却榜上无名……面对诸多不公平的现象，我们应该怎么做？ 10．公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重，是社会主义的首要价值观。作为有公平正义感的你在遇到下列问题时会： (1)当看到班上的同学用圆规刺宠物乌龟时，你会____。 因为：____。 (2)当看到班上的同学欺负低年级的小同学时，你会____。 你的理由是：____。 (3)当看到街上的一只只环保垃圾桶被人为破坏时，你非常痛心，身感在和谐社会中需要全体社会成员____。 11．有这样一个朴素的故事：一个眼睛有残疾的人与一个腿部有残疾的人，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的眼睛有残疾的人和眼睛完好的腿部有残疾的人，却恰巧地组合成了一个完整的“身体”：眼睛有残疾的人背起腿部有残疾的人，腿部有残疾的人指路，两人终于从大火中死里逃生。 (1)如果二人都只顾个人的逃生，会有怎样的结局？如果眼睛有残疾的人指路，腿部有残疾的人背人，结局又会如何？ (2)谈谈这个故事对你的启示。 12．有人说：“社会中不可能存在绝对的公平，再谈什么公平就没有必要了。”你认为这种说法对吗？为什么？ 13．请列举自己通过公平合作克服困难和自己不善于公平合作导致失利的事例各一个。结合事例回答，社会为什么需要合作？ 14．为迎接歌咏比赛，某中学八年级(1)班的班主任张老师要求同学们都要集中排练一周，可中学生小马却认为排练会影响学习，以身体不适为由拒绝排练，最后老师没让他参加比赛。结果，八年级(1)班