二年级2017元旦联欢晚会主持词与二年级6-8单元测查质量分析合集.docVIP

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二年级2017元旦联欢晚会主持词与二年级6-8单元测查质量分析合集

二年级2017元旦联欢晚会主持词与二年级6-8单元测查质量分析合集 二年级2017元旦联欢晚会主持词 二年级20**元旦联欢晚会主持词 开场白:男:尊敬的各位领导、各位老师女:敬爱的家长,亲爱的同学们合: 大家下午好! 男1:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹 。女1:伴随着冬日里温暖的阳光,20**年如约而至。男2:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。男2:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20**年元旦的到来。男:下面请允许我宣布xx小学二、1班元旦联欢……合:正式开始!祝亲爱的老师、同学们元旦快乐!女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校---咸阳xx小学男1:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!女1:再把祝福送给见证我们成长的父母 和老师们。男2:愿你们身体健康,工作顺利!女2:最后把祝福送给亲爱的同学们合:愿同学们学习进步,天天笑哈哈!一、大合唱 新年好男:我们都知道呀,元旦一过新年就来了。让我们一起祝福大家“新年好!”女:首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。 二、绕口令 《买蒜的和算卦的》 表演:xx男1:伴着一曲《新年好》的袅袅余音,瞧!我们班的甜心天使唐雁莹同学正迈着轻盈的步子向我们走来。男2:他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》,掌声响起来!三、电子琴弹奏:《四只小天鹅》表演:xx女1:瞧!新年到了,春天来了,四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢!女2:让我们一起欣赏宁馨语带给我们的弹唱《四只小天鹅》四、街舞:《》表演:xx男1:听完宁馨语同学悠扬的琴声,让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演五、舞蹈《芽芽的儿歌》表演者:xx男2:付仁暄同学的街舞实在太精彩了,接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》,请欣赏!六、葫芦丝独奏:《阿里郎》演奏:xx女1:我们的节目精彩纷呈,请欣赏葫芦丝独奏:《阿里郎》演奏:王嘉璇女2:大家都陶醉在了王嘉璇演奏葫芦丝的旋律中了,真是非常美妙!让我们一起为最美天使王嘉璇鼓掌吧!七、舞蹈:《爱的人间》表演: 男1:我们是一个大家庭,在这个大家庭里让我们互相关心,互相爱护。女1:是呀,我们是一个温暖的家,我们爱老师,老师更爱我们,我们真幸福!男2:请欣赏舞蹈:《爱的人间》,表演:八、歌曲《给书包减肥》表演者:校园小歌手赛选手女2:我们今天的节目真是多姿多彩,新颖有趣,你看有绕口令,舞蹈,歌曲,还有电子琴演奏,真是精彩纷呈啊!男1:还有更多精彩的节目呢!接下来,隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场!九、歌曲《》演唱: 女1:今天,我们真开心呀!男2:可不?王卓文等不及了。请听歌曲《》演唱: 十、快板《小华子,逛园子》表演:宋佳凝女2:同学们,你们喜欢快板吗?接下来请听快板《小华子,逛园子》表演:宋 男1:非常感谢宋佳凝给我们带来的快乐。十一、歌曲:《爸爸去哪儿》演唱: 女1:相信大家都喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目,今天李梓涵将要为我们带来我们最喜欢的旋律《爸爸去哪儿》男2:让我们一饱耳福吧!十二、葫芦丝连奏:《》演奏: 女2:接下来请欣赏董天石带来的葫芦丝连奏十三、歌曲《幸福拍手歌》表演: 男:徜徉在葫芦丝的韵律中,心悠悠然女:请让我们漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。请欣赏王 表演的《幸福拍手歌》。结束语:男1:欢乐的时光总是那么短暂。男2:美妙的歌声令人陶醉,优美的舞蹈令人迷恋。女1:我们在歌舞声中迎来了新的一年。女2:在新的一年里合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做最好的自己!男1:让我们用行动,女1:让我们用真诚,合1:迎接充满希望的20**!男2:20**年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!女2:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!合2:谢谢大家! 二年级6-8单元测查质量分析 二年级6-8单元测查质量分析 第六单元 成绩分析 班级人数:33 人,到考人数:33 人,缺考人数:0人。 总分:2640分,平均分数80分,及格人数: 30 人,及格率: 90%; 优秀人数: 10 人,优秀率:33.3%;低分人数:0 人,低分率:0 %; 知识掌握情况分析 本次测试孩子们大部分能按顺序做下来。从测试结果中,我发现学生对已经学过的生字产生的混论,会写成同音字。总体上看对于字,词的掌握远远比句子来得好。课文的掌握又比句子来得差。对阅读题的理解大部分学生能够根据要求来完成,但存在个别不会审题,或审题有误。写话时对图的理解存在问题,表达不通顺,不会写的字用上拼音又存在标错。 知识缺

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