如何培养幼儿的安.pptVIP

如何培养幼儿的安全意识 安全意识 安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护的能力的一个重要方面。 近年来，幼儿意外伤害等事故时有发生，而且多数由于幼儿缺乏自我保护能力和安全意识所致。 因此，加强幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护就显得尤为重要。 培养幼儿安全意识的内容 日常生活中的安全意识的内容 进餐：避免烫嘴，烫手，误食东西 睡觉：避免肢体被卡住，窒息。 行走:避免跌倒，摔伤，被撞。 游戏：避免四肢被夹住，防异物吸入，防火。 意外事故中的安全意识培养 自然灾害：防雷电，防洪水，防地震。 社会危害：防拐骗。 培养幼儿安全意识的途径 （一）渗透与日常生活中 教师应有意识，有计划，有目的地对幼儿进行安全教育，抓住一日的各个有效环节随时强化。 （二）重视良好习惯的培养 培养幼儿安全意识需要从培养幼儿良好的常规习惯开始。 （三）创设适宜的教育环境 中，大班的幼儿逐渐对文字符号产生兴趣，针对这一特点我们引导幼儿对日常生活中碰到德各种各样常见的安全标志进行识别理解其含义可以在各个安全隐患处贴上相应的警示标志。 （四）加强体能训练 在实际生活中可以看到平时很少跑动的幼儿容易受伤活泼好动的幼儿动作熟练 ，反应林敏磕碰也很少。 （五） 家园教育一致性 在对幼儿进行安全意识陪养的过程中，教师应邀求家长进行密切配合。 培养幼儿安全意识的方法 （一）组织讨论法 为了帮助幼儿获得应对意外交通事故（尤其是火灾雷击地震台风）的常识我们先组织幼儿观看有关录像资料，然后进行讨论，使幼儿了解如何避免事故发生，如何做到尽快逃离现场。 （二）情景表演法 幼儿年龄小，缺乏一定的生活经验，说教的方法枯燥乏味，情景表演是幼儿容易接受的一种方法。 （三）动作练习法 幼儿在练习“从高空往下跳”时，我们鼓励幼儿边念儿歌“两腿一弯，轻轻一跳”，边做动作，要求幼儿用前脚掌部分轻轻落地，避免幼儿落地时对脑部产生轻微震荡。 （四）小组竞赛法 幼儿进入大班以后，非常喜欢参加竞赛活动，针对这一特点，我们组织一次有关“交通安全”方面的知识竞赛。 （五）角色游戏法 * *