教具设计与制作项目三 “游戏教具”设计与制作.pptVIP

教具设计与制作项目三 “游戏教具”设计与制作.ppt

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教具设计与制作项目三 “游戏教具”设计与制作

项目三 “游戏教具”的设计与制作 任务1 “拼原图” 任务2 制作“足球赛”教具 任务3 制作“弹射器”教具 任务4 制作“动画转盘”教具 任务5 制作“蜥蜴爬墙”教具 任务6 制作“动力船”教具 任务7 制作“喷气战车”教具 任务8 制作“推车宝贝”教具 任务9 制作“不倒翁”教具 第3讲…… 任务3.1 ★目的:利用拼原图比赛来吸引学生的注意力, 引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 “拼原图” 气死我了……这都不懂? 把撕碎的图画拼回来! 任务3.1 “拼原图” (1)收画:学生组成小组,每个小组在A3白纸上画出 带有教学内容的图画,交给老师; (2)撕碎:由老师把每一组的图画按同一折法撕碎, 放进带有编号的杯子内; (3)抽签:按抽签号领取编号杯子; (4)恢复原图:在规定的时间内,看哪一组最快恢原图。 想一想:利用“拼原图”的形式开 展相应的教学活动,你对这堂 课应如何设计呢? 做法 任务3.2 ★目的:利用足球运动来吸引学生的注意力, 引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“足球赛”教具 知识点:摆动力 任务3.2 制作“足球赛”教具 想一想: 1、 如何利用大纸箱制作一个利用吹球比赛的足球场道具? 2、在利用“足球赛”的形式开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.3 ★目的:利用弹射运动来吸引学生的注意力, 引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“弹射器”教具 知识点: 反弹力 安全第一 任务3.3 制作“弹射器”教具 想一想: 1、本教具是否存在不可预见的安全隐 患?游戏比赛的防护措施是否具备? 2、你见过或使用过弹弓吗? 3、在利用“弹射竞赛”的形式开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.4 ★目的:利用动画转盘来吸引学生的注意力, 引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园、中小学校、家教、成人教育、进修学校、师范学校、职业学校 制作“动画转盘”教具 知识点:动画原理 任务3.4 制作“动画转盘”教具 想一想: 1、假如每幅连续的图画固定不动,而人在动, 看到的连续画面是不是也会动起来呢?你坐地 铁时体会体会? 2、在利用“动画转盘”教具开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.5 ★目的:利用“蜥蜴爬墙”教具来吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“蜥蜴爬墙”教具 知识点:作用力与反作用力的关系 任务3.5 制作“蜥蜴爬墙”教具 想一想: 1、你能制作“龟兔比赛”的教具吗? 2、利用蜥蜴爬墙教具开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.6 想一想:利用“动力船”教具开 展相应的教学活动,你对这堂 课应如何设计呢? ★目的:利用运动的船来吸引学生的注意力, 引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“动力船”教具 知识点:作用力与反作用力的关系 任务3.6 制作“动力船”教具 想一想: 1、划过船吗?要船向前行,要怎么划呢?要转 弯又该怎划吗? 2、在利用“动力船”教具开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.7 ★目的:利用喷气战车来吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“喷气战车”教具 知识点:反冲力 任务3.7 制作“喷气战车”教具 想一想: 1、“喷气战车”的喷气反冲原理跟热气球原理 有啥不同? 2、空塑料瓶口套上气球,分别把瓶子放入冷水 和热水中,看看瓶口上套着的气球会有何不同? 3、利用“喷气战车”教具开展相应的教学 活动,你对这堂课应如何设计呢? 任务3.8 想一想:利用“宝贝推车”教具开 展相应的教学活动,你对这堂 课应如何设计呢? ★目的:利用“宝贝推车”教具来吸引学生的注意力,引起学生的兴趣,达到完成教学任务的目的。 ★优点:吸引注意力、引发兴趣、小组合作、 培养团队合作意识 ★市场定位:幼儿园及中小学 制作“推车宝贝”教具 知识点:反扭力 任务3.

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