泰山版品德与社会五年级上全册教案.docVIP

单元备课 第四单元 课题：生我养我的土地 第41页至第63页 教材分析： 本单元由五篇课文组成，是本册教材中较大的一个单元，集中反映了“我是中国人”中的重要内容，构成了国情教育和人文地理内容为主的特色。五篇课文都是引导学生认识自己的祖国、了解祖国统一大业、进行爱国主义教育的重要篇章。在设计教学时，应该投入足够的热情及时间。 教学目标： 1．知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划；台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2．了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。 3．了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响；理解和尊重不同地区人们的生活方式。 重点难点： 1. 知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划；台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2．了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。 计划用课时：7课时 1、主题十：幅员辽阔的祖国 2课时 2、主题十一：我国的人口与资源 2课时 3、主题十二：壮丽多姿的山河 1课时 4、主题十三：一方水土养一方人 1课时 5、主题十四：祖国的宝岛——台湾 1课时 单元考查时间 第十七周 班级 五 导学教案：品德与社会 主备人 杨博 使用人 杨博 第10周 第1课时 课题 幅员辽阔的祖国（第一课时） 教学目标 1．情感目标：了解我国地理位置的优越性；为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。 2．能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 3。认识目标：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 重点难点 重点：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 难点：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 教学方法 观察法、比较法、讲授法 教学过程 教师活动 学生活动 教学 评价 活动准备 了解祖国的地理位置 了解祖国的地理位置 活动过程 1．了解祖国的地理位置 指名读第一段正文。 (1)观察世界地图。 (2)在图上找出中国、亚洲、太平洋，讲讲我国的地理位置。 (3)讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。(借助资料和教师的介绍讨论) 归纳要点：我国位于北半球中低纬度，亚洲的东部，太平洋的西海岸，这个位置是非常优越的。适宜的气候，有利于农作物生长，因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响，降水丰沛，有利于农业发展。同时，紧靠海洋，有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海，既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往，又便于从海上同世界各国联系。 师小结，出示儿歌：中华人民共和国，位于太平洋西岸；亚洲东部北半球，昂首挺胸似雄鸡；960万平方千米，中国世界第三位；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 2．知晓国土面积辽阔无比 (1)祖国广袤大地。 (2)看地图比较我国与整个欧洲的面积。 读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 3．熟悉我国的行政区划 (1)说说你知道哪些省市，在地图上找到它们。 (2)读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 儿歌：两广两湖两河山，五江云贵福吉安； 四西二宁青甘陕，还有内台上北天； 海南省与重庆市，香港澳门行政区； 三十四个行政区，组成祖国大家庭。 (3)在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。 (4)行政区划拼图游戏。(带剪刀和胶水，提醒学生注意安全) 教师小结全课。 学生一起在地球仪上找中国：出示中国疆域图，看中国地图像什么动物 讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。 比较：我国与整个欧洲的面积差不多 读儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 说说 读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 拼图游戏 (看课文插图，与欧洲国家比较，我国与整个欧洲的面积差不多) 让学生在游戏中认识地图 活动拓展 学唱歌曲：《歌唱祖国》 学唱歌曲：《歌唱祖国》 板