第7课时--直与平面的位置关系.docVIP

第7课时直线与平面的位置关系（3）学习目标 初步理解直线和平面垂直的判定定理和性质定理； 了解点到平面的距离、平行于平面的直线到平面的距离的概念； 培养观察问题、发现问题、解决问题的能力. 重点：直线和平面垂直的判定定理和性质定理. 难点：直线和平面垂直的判定定理和性质定理的发现. 二学活动 1．如图1，圆锥，它给我们以轴垂直于底面的形象. （1）轴与底面半径的位置关系是什么？ ； （2）轴与底面任一直线有何位置关系？ ； 简述理由： 2．如图2，将一张矩形纸片对折后略为展开，竖 立在桌面上，观察折痕与桌面的位置关系. （1）折痕与桌面的位置关系： ； （2）探究并写出产生上述结果的理由： 什么叫直线与平面垂直？ . 下列命题中，正确命题的有 . （填写序号） ①若一条直线和一个平面内无数条直线都垂直，则这条直线垂直这个平面；②若一条直线和一个平面内两条相交直线都垂直，则这条直线垂直这个平面；③若一条直线和一个平面内任何一条直线都垂直，则这条直线垂直这个平面. 三、数学 直线和平面垂直的判定定理 、应用 例1(1) 已知：,.求证: (2) 已知：,.求证: .(直线和平面垂直的性质定理) 例2已知：. 求证：直线上各点到平面的距离相等. 定义：直线和平面之间的距离: . 思考：一条直线上有两个点到一个平面的距离相等（距离不为），这条直线和这个平面平行吗？如果有3个点呢？ 例3如图,在正方体中,是棱的中点,是底面的中心.求证:平面. 若平面，，则与的位置关系为 。 以下条件中，能判定直线平面的是 。 （1）与平面内一个三角形的两边垂直； （2）与平面内的一条直线垂直； （3）与平面内的两条直线垂直； （4）与平面内的无数条直线垂直。 在正方体中，给出一下结论：①平面; ② 平面;③平面;④平面。 其中正确结论的序号是 。 4.下列图形中，满足唯一性的是 。 过直线外一点作直线的垂线； 过直线外一点与该直线平行的平面； 过平面外一点与平面平行的直线； 过一点作已知平面的垂线。 5．若为直线，为平面。下列命题中不成立的是 。 （1）若则 （2）若则； （3）若则； （4）若则。 6．过空间两点作直线的垂面有 个。 7．如图，已知和都是以为直角顶点的直角三角形，且 则直线平面 ， 直线平面 ， 直线平面 。 8．已知空间四边形ABCD中，AB=AD,BC=CD,则对角线BD与AC所成的角为 。 9．如图，在正方体中，为棱的中点，AC与BD交于点O，求证：平面MBD。 江苏省金湖中学2016级高二数学导学案 主备：朱永星 审核：姚荣 2017年7月19日 1 感悟理解 感悟理解 感悟理解 感悟理解 O D C B A