直觉思维浅析.doc

直觉思维浅析 摘 要：直觉思维作为人类特殊的创造性的精神活动，在创造性思维活动的关键阶段起着极为重要的作用[2] 从上述论断中我们不难发现，人对于直觉存在着两层不同的理解，一是对事物的直观感觉，是一种粗糙的，直接的，对事物表面化的直观，属于一种感性直觉。二是指人的思维把握事物本质的直观认识，这一层面上的直觉是思维直接把握事物内在本质的能力，是理性的直觉。本文主要研究对于理性直觉的理解，从心理学的角度上讲，直觉不仅是一个认知过程，也是一个情感和意志互动的活动，包含知、情、意等多方面的内容。从认知和思维的角度上来看，直觉的过程既是认知的过程也是思维方式形成的过程，也就是通常所说的直觉力或洞察力的过程，当我们把直觉作为一种认知过程和思维方式时，便称之为直觉思维，狭义上的直觉或直觉思维，就是人脑对于突然出现在面前的事物、新现象、新问题及其关系的一种迅速识别、敏锐而深入洞察，直接的本质理解和综合的整体判断。最后，直觉作为一种认知结果，具有与逻辑推理的完全不同的知识形态，直觉得到的知识有时是模糊的，有时是自明的，犹如几何公理一般。因此，本文所理解的直觉，就是主体在具备一定的直觉能力的情况下，基于一定的感觉经验、事实材料，通过某种形象为媒介，在瞬间直觉洞察和领悟事物本质，并获得突发性的、独创性的认识成果的活动。 二、直觉思维的基本内容 直觉的判断 若从语义上来理解直觉思维的最基本特征, 就是思维过程与结果的直接性。它是直接地领悟事物的本质而不受固定逻辑规律所约束的一种思维方式。日常生活中, 素未谋面者相遇, , 往往会觉得对方或心胸开阔、豁达, 或城府深不可及, 一般都是凭直觉, 是政治生活中的洞察力功底深厚的教师, 在几秒钟内能指点学生的解题思路, 依靠的是他的专业知识和直 觉思维能力当我们聆听贝多芬的第九交响曲时, 受到一种“ 全人格的震撼” , 乃是一种艺术鉴赏中的直觉凡有直接的综合判断这种思维活动的领域, 都有人的直觉活动存在, 是人脑对客观存在的实体、现象、词语、符号及其相互关系的识别, 这种直觉的理解, 综合的判断, 进行得十分迅速和直接, “ 是这样”而来不及考虑“ 为什么是这样”。它密切地依赖着 联想, 对感知事实的瞬间想起其它事物, 或由一事物又想起另一事物, 是一种直接判断的思维方式。 显然, 直觉的判断是与丰富的知识密切关联着的, 是创造才能的一个重要因素。居里夫人判定放射性不是化合物的性质, 而是原子的特征, 不只是轴, 还有其它元素, 最终提炼出镭就是一例。 直觉的想象 人们仅仅根据所面临的事实, 符号或情景, 有时不能作出直觉的判断, 这是因为外界提供的信息不充分, 有许多空白点或真空带, 这就要借助于想象, 才能形成一个大致的判断, 即用创造性的想象力去理解和连贯面临的事物。伽利略提出了“ 部分等于全体” 的观点, 当时整个数学界为之哗然, 人们凭着直觉, 认为完全平方数总是少于自然数的。直到康托尔和德特金创立了无穷集, 通过映射矛, 才使人们对伽利略的直觉的想象力给予了承认欧几里德几何学中的平行公理无法验证, 人们把三角形内角之和等于看作是不证自明的结果, 而罗巴切夫斯基凭借其直觉的想象力, 认定三角形内角之和大于而创立了非欧几何学体系。 直觉的想象力依赖于猜想, 这是人类认识活动中最积极的因素, 是人类理性中富于创造性的活动, 而且是具有高度自信成分的判断。 但须指出, 直觉的想象往往可靠性的依据不足,必须进一步用逻辑方法作出科学的验证, 同样, 光凭逻辑又不能产生新思想, 正象单用语法不能激起诗意, 单靠和声理论不能产生动人心扉的乐曲一样。逻辑与直觉是科学发展的两翼, 扬此抑彼是错误的。 直觉的启发 人们对达尔文乘坐“ 贝格尔号”航行五载, 收集大量物种变迁标本的艰苦劳动传颂至今, 却忘怀了当时他是如何解开进化论之谜的对于生物为什么会进化, 达尔文百思不得其解, 某天晚饭后, 他信手拿起一本书来消遣, 偶而翻开马尔萨斯的“ 人口论” , 茅塞顿开, 得出了在自然环境中, 有利的变异被保存, 无利的变异被消灭的解释。思维的主体沉思于某一间题, 既没得到相应的结果, 又没能借助想象获得什么有用的结论, 然而在某一时刻, 在他所思考的问题圈子之外, 甚至是一个遥远之外传来的信息倒起了巨大的作用, 于是思路接通了, 思维过程中的障碍物被排除了, 间题解决了。这是一种直觉的启发, 它有别于形式逻辑中的类比推理, 是一种具有很大跳跃性的超越于形式逻辑的“ 类比”。 直觉的启发、想象和判断是很难截然分开的, 有时几乎是同时进行的, 常结合于一个统一的思维过程之中。然而, 最终是以直觉的判断为基本的表现形式。 三、直觉思维在科学发现的过程中具有重要的作用 直觉思维在科学发现的过程中具有重要的作用，尤其在新认识