那些回不去的年少时光 学习方法总结 桐华对书的总结.docVIP

“年少的时候，喜欢谈理想，喜欢做计划，以为只要自己够聪明、够努力，就能实现，却不知道我们只是这个空间为经、时间为纬的命运棋盘上的一颗小小棋子，棋盘的一个微微颤抖，我们就会偏离计划的轨道。” “在我们走过的路上，有不少人既有天赋，也愿意付出，可命运并不垂青他们，令人尊敬的是往往这样的人从不叫苦，也不埋怨命运，他们沉默着、努力着、继续着。” 我一边走，一边仰望着天空的星星，一边脑海里反复推敲着今天的一道物理题，答案已经知道，只是想更清晰地理解整个思路过程，并把所有的相关知识点再在脑海里总结温习一遍，这就是我想一个人做的事情。20多分钟的回家路，足够我把一道题目反复的研究透彻。 洗完脸后，一边泡脚，一边拿着英语书背诵单词，只10分钟左右的时间，不长，但是只要坚持，即使每天只背两个单词，一年下来也有600多个单词了。 只能凭着一股毅力，日日坚持，是不是坚持就一定会成功呢？不见得，但是不坚持，却肯定不会成功。 高考作文和明清时代的八股文有些类似，很善于扼杀创造力和幻想力，你要想拿高分，就去认真看看得高分的人如何八股的，不管有多好的想法，都别轻易跳出框子。 语文归根结底是一门语言，靠的是积累。你现在要找的路只是如何把你积累的知识和高考试卷接口。 高中部的这三栋教学楼里，每天都有很多人在下决心要好好学习，也每天都有人做不到。下决心是一件很容易的事情，坚持却是一件很难的事情。 以后的关键不是在于一天花费了多少小时学英文，而是在于一年365天，我是否每天能早起半小时，背诵英文；是否能每天坚持记忆10个英文单词。从今天开始，坚持到高考前，如果我的英文成绩还不好，那么我认命！ 我根据自己的情况，以及各科老师的状况，制订了各门学科的学习方法，充分利用学校里的时间。（具体各科的学法，我就不打上来了，因为各个人的情况不同，所以这要自己根据自己的情况来制定，别人的不一定会适合自己。） 我和自己赌，书山有路勤为径！既然我不能找到原因，不能发现更好的学习方法，我就只能和自己赌古人的智慧。 我却没有因为停电就给自己借口，让自己不早起30分钟，所以依旧早起，点着蜡烛开始背诵英文。我只是坚持了自己给自己定下的游戏规则，停电停暖气这种事情太渺小，不足以让我打破自己设定的规则。 等你到了山顶时，就会明白，如果中途放弃，那么你就永远都不会明白了。千万别放弃！有了第一次放弃，你的人生就会习惯于知难而退，可是如果你克服过去，你的人生则会习惯于迎风破浪地前进。 我的手指在隐约有自己签名的地方摸过。这世上，他人可以背弃许给你的承诺，难道连你自己也要背弃自己吗？ 只有辛劳付出后的成功才是真正的成功，唯有这样的成功会带给人真正的喜悦。 我以前是偶尔不交作业，现在开始每天都不交作业，我的原则是要么做，要么不做，绝不浪费时间去敷衍和抄作业。 宁可花一个晚上把这些题目吃透，别的题目都不做，也不要一个晚上去忙着完成所有作业。 早上5到7点，是记忆的时段点，在这个时候重复记忆，就可以保证记忆的长期性。 第二天早上，闹钟一响，我就强迫自己起床看书，堕落发泄的时间已经结束，看不进去也要看。人之所以被称为有智慧的高级生物，就是因为我们有智慧，可以用理智克制不正确的行为。 不管你取得多大的成就，我会自然而然觉得，只要我努力，我也能做到。如果我没做到，只是我不想或我没努力。 高中三年的关键是高一和高二，所有的知识都已经在高一和高二学完，高三只是一个系统化、条理化的过程，如果在高一、高二就把所有知识都真正吃透、刻进脑海里，高三当然不用费力。 关于“一目十行” 他把不知道从什么书上复印的文章给我看，要求和我比赛，比赛谁在最短时间内背下这篇文章比赛。结果简直毫无疑问，常常我才吭哧吭哧看了几段，他已经告诉我，可以背给我听了。 我怎么都想不通，他为什么可以那么快地看完一篇文章。想不通，就不耻下问。陈劲没有正面回答我的问题，而是用他那独有的不屑口吻解释了一个成语：一目十行。在老师口中，一目十行一直是贬义词，被用来骂差生敷衍读书的态度，可陈劲说一目十行出自《北齐书·河南康舒王孝瑜传》，原文是“兼爱文学，读书敏速，十行俱下”，并不是贬义词，是个彻头彻尾的褒义词，这个词传递的是一种快速的阅读方法。我一脸茫然，不知道他究竟什么意思。他鄙视地看了我几眼，对我不能一点就透的愚钝很是不屑。当时正是课间十分钟休息时间，他给我举例子，“你现在不仅可以听到我说话，还可以同时听到教室前面周小文在议论裙子、教室后面张骏的笑声、教室外面男生的大叫声。” 我傻傻点头，只要注意听，还不止这些声音。 他说：“就如人的耳朵可以同时听到四五个人的说话声，并且都能听明白他们讲了什么，眼睛也是这样的，我们的眼睛是可以同时看几行，并且同时记住几行的内容。其实人的脑容量非常惊人，一个人脑不亚于一个宇宙。多个人同时说话，