贵州师范大学第二届研究生支教团半年总结.docVIP

贵州师范大学第二届研究生支教团半年工作总结 中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的示范项目在党政领导的高度重视精心组织下，20年8月，第届研究生支教团开展支教工作。 半年来，名志愿者凭借在学校打下的坚实知识基础和，严格要求自己，秉承奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，团结协作，努力工作，成效一、严格招募、加强管理，努力实现支教工作的规范化　　　 20年10月，依照团中央、教育部下发的文件精神，在学校领导的高度重视下，共青团委员会立即与教务处、研究生等相关部门协调，成立了项目招募和管理办公室，并依据我校的具体情况，专门下发了招募选拔的相关文件，在学习成绩、学生工作、所获奖励、外语水平、健康状况等方面的选拔条件上作出严格规定。招募过程按照自愿报名、初审、学校项目办公室审查考核、研究生专业面试、身体健康检查的程序，本着公开、公平、公正、透明的原则进行选拔。经过层层筛选，、等位同学最终获得支教资格，组成第届研究生支教团第届研究生支教团成立以来，校团委十分重视对支教志愿者的培养，多次组织学习团中央、教育部关于研究生支教团管理的相关文件，并安排实践任务，培养团队精神。20年月支教团全体成员参加了志愿者工作部组织的培训活动，圆满完成了针对支教队员的教学能力、教师素质水平、生活自理能力、实践动手能力、自我保护意识和医疗保健知识等多个方面的培训任务第届支教团抵达县以后，校团委与当地项目办密切联系，了解支教团各项工作的开展情况，并定期听取支教团的工作汇报，帮助协调和解决支教团志愿者在工作和生活中遇到的各种困难，让志愿者们深切地感受到母校是支教团永远的后盾。倾心教学、、积极作为，充分发挥支教团的突击队作用支教团服务于中学，教育教学工作是支教服务工作中的首要任务，名支教团成员克服各种困难，从学生角色转变到教师角色，认真钻研教材，探讨教育教学方法，精心备课上课，细心辅导学生，认真批改作业，注意发掘学生们的闪光点，注重培养学生对学习的兴趣。　　在教学实践中，积极向届支教团成员借鉴经验，注重兴趣教学法，鼓励学生从实际生活中去学习知识，培养思考、分析问题的能力。 第二届研究生支教团同学在做好教学工作的同时，认真调研、因地制宜、精心准备，积极参与校园文化建设，重视培养学生在德、智、艺、体等方面的全面发展。 积极参与杏山中学团学工作建设 1、指导成立杏山中学校园之声广播站 新学期伊始，傅振同学便在杏山中学指导学生们创建了杏山中学校园之声广播站，并担任指导老师，为广播站招聘了学生播音员、导播，指导学生开办播音节目，并在每周二、四的下午课外活动时间为广播站及喜爱普通话的同学开办兴趣班（兴趣班学习教材由师大团委出资，研究生支教团自主编撰）。广播站的成立及兴趣班的开设，提高学生的艺术修养，促进了学生全面发展，深受学生们的欢迎。 2、指导成立杏山中学“阳光志愿者”服务队 为动员和带领广大学生积极投身实践，大力培育和弘扬学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，加强学校志愿服务工作，经支教团成员与杏山中学领导研究，决定筹建麻江县杏山中学阳光志愿者服务队。11月初，杏山中学阳光志愿者服务队正式成立，支教团成员杨智、覃怡担任指导老师。 3、协助杏山中学编撰《星光》刊物 支教团成员来到杏山中学后，了解到学校团刊《星光》刊物自2003年创刊后由于种种原因，已停办多年，学校师生长期缺乏文学写作、活动开展宣传的文字平台。因此，支教团队员积极协助学校收集相关素材，为《星光》刊物的编撰提供了有力的人力资源及组织保障，新一期的《星光》刊物于2011年12月复刊。 （二）为杏山中学新入团同学开展团课教育 支教团成员参与策划并组织入团积极分子系列团课学习。在开典礼上，傅振同学为入团积极分子做了团的性质、任务和职能的培训。9月8日，支教团傅振协助麻江团县委在麻江宏途电脑公司开展团支部团课学习及重温入团誓词活动由此，麻江宏途公司团支部。 10 中国青年志愿者扶贫接力计划贵州师范大学第二届研究生支教团