高中英语译林版选修七教学案:Unit 4 Section Ⅲ Word power Grammar and usage Task(含答案).docVIP

高中英语译林版选修七教学案:Unit 4 Section Ⅲ Word power Grammar and usage Task(含答案).doc

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高中英语译林版选修七教学案:Unit 4 Section Ⅲ Word power Grammar and usage Task(含答案)

Section_ⅢWord_power,_Grammar_and_usage__Task 一、这样记单词 记得准·写得对 记得快·记得多 Ⅰ.基础词汇 1.enquiryn.    询问,咨询;调查,查究,探究 2.handfuln. 少量的人或物;一把(的量) 3.splitv. 分割,(使)分开;撕开,割破 4.timetablen. 时间表,时刻表 5.ferryn. 渡船;摆渡 vt. 渡运,摆渡 6.portn. 港口;(计算机)端口 7.punctualadj. 准时的,守时的 Ⅱ.拓展词汇 1.annualadj.每年的,一年一次的→annually adv.每年地 2.receptionistn.接待员→reception n.接待(处) 3.reservationn.预订,预约;保留意见→reserve v.预订;保留 4.departuren.离开,出发;背离,违反→depart vi. 离开 1.enquiry n.询问,咨询;调查;查究,探究 [词块] ①make enquiries about sth.  询问某事 ②enquiry office 问讯处 ③scientific enquiry 科学探索 ④launch/hold/set up an enquiry 进行调查 2.punctual adj.准时的,守时的 [词块] be punctual for a meeting 准时赴会 [近义] timely adj. 及时的 3.departure n.离开,出发;背离,违反 [词块] ①departure and arrival 出发和到达 ②the departure lounge 候机室 [反义] arrival n. 到达 4.split v.分割,(使)分开;撕开,割破 [词块] ①split fire wood 劈柴 ②split up the cost 分摊花费 [易混] spit v. 吐 二、这样记短语 记牢固定短语 多积常用词块 1.put through     给某人接通(电话);使经历 2.decide on/upon 决定,选定 3.put off 推迟,推延;使反感 4.turn up 出现,到来;调高(音量等) 5.fill in 填写(表格);消磨(时间) 6.a handful of 少数的,少量的 7.split up 分组,分解;分离 8.speed up (使)加速 1.book a seat/ticket        预订座位/票 2.set up ones own business 成立某人自己的企业 3.arrange a trip 安排一次旅行 4.make the arrangements 安排 5.a beautiful sightseeing destination 一个优美的风景区 6.under repair 在修理 7.send the form to me 把表发送给我 8.wash away soil 冲走土壤 三、这样记句式 先背熟 再悟通 后仿用 1.Im a high school student and Im calling to see if its possible to arrange a trip for my class to look around the transport control centre. 我是一名中学生,我打电话是想了解是否能安排我班的学生参观交通控制中心。 Its possible to do ...,“做……是可能的”,其中it作形式主语,不定式作真正的主语。 It_is_possible_to_see as far as the island on a clear day. 天气晴朗的日子里可以看到远到那座岛屿的地方。 2.Hmm, well, we do welcome students to visit this centre, but you will have to fill in a form and then we will decide on the best way to organize the visit. 嗯,哦,我们的确欢迎学生们来参观该中心,但是你们必须要填一个表格以便我们选定组织这次参观的最佳方式。 “do+动词原形”表示对谓语进行的强调,多用于一般现在时和一般过去时。 Jack said he would come and he did_come. 杰克说他要来,他果真来了。 1.(教材P56)They did not turn up until 10 oc

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