高二历史岳麓版必修3教学案：第20课　西学东渐(含答案).docVIP

第20课 西学东渐 课程标准：， 一、开眼看世界 背景(1)鸦片战争前后外国资本主义对中国的冲击日益加剧。(2)先进中国人开始以新的眼光审视世界。代表人物(1)林则徐：近代中国开眼看世界的第一人。(2)魏源：编海国图志》提出师夷之长技以制夷的思想主张。影响(1)开眼看世界的思想发展成一股社会思潮。(2)探究、学习西方逐渐成为中国近代的思想主流。二、体用之争背景(1)19世纪60－90年代清王朝面临内忧外患的严峻形势。(2)西学在较为广泛的层面传播开来。(3)洋务派继承和发展了师夷之长技以2．焦点是否要学习西方的实用科技。代表清政府内部以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表。概况(1)洋务派：继承和发展了师夷之长技以制夷的思想倡行中学为体西学为用的文化主张。(2)顽固派：反对西学为用维持既有的政治文化格局。(3)早期维新派：支持洋务派和洋务运动斥责顽固派。评价(1)大体上局限于要不要学习西方物质文化的层面。(2)冲击了传统夷夏之辨的保守观念为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。三、维新思潮早期维新思想(1)产生原因：世纪60年代以后伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生。西方资本主义的思想文化和科学文化的传入是早期维新思想的来源。洋务运动的种种弊洋务派内部分化出早期维新派。(2)代表人物：王韬、郑观应、冯桂芬等。(3)主要观点：经济 发展民族工商业与外国进行商战 文化 兴办学校学习西方自然科学知识 政治 改良政治实行君主立宪制 (4)影响：对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面2．维新思潮的形成(1)背景：政治 19世纪90年代民族危机的加深 经济 民族工业的发展 阶级 民族资产阶级的形成、壮大 思想 先进人士有关西学知识的增长 (2)代表：代表思想主张 著作 影响 康有为 否定专制统治思想传播西学宣传维新思想 《孔子改制考》《新学伪经考》 为维新变法提供了理论依据 梁启超 宣传伸民权、设议院、实行君主立宪制 《变法通议》 维新派的宣传家 谭嗣同 批判专制君权、宗法等级制度及纲常名教倡导男女平 《仁学》 维新派中最激进的人物 严复 介绍西方的社会政治学说和进化论 《天演论》 将近代西方文化介绍到中国的第一人 3.与顽固势力、洋务派的论战(1)主要内容：要不要维新变法。要不要兴民权、实行君主立宪制度。要不要废八股、提倡西学、改革教育制度等方面。(2)影响：使维新思想形成一次影响深远思想解放运动。为中国文化的发展开辟了一条新路。 1．“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作为以夷款夷而作为师夷之长技以制夷而作。该书的作者是谁？上述引文阐述了作者什么基本思想？该书的作者是魏源。上述引文阐述了作者师夷之长技以制夷的基本思想．洋务派中体西用的主张与顽固派的主张有何异同？ 洋务派与顽固派争论的关键，不在于中学为体，即不在于维持中国君主专制制度和纲常名教，而在于对西学为用的态度方面。洋务派认为西学可以为中体所用，而顽固派则贬低并完全排斥西学，视之为末流之技。3．康有为等维新人士为什么要借用经学的外衣和孔子的亡灵来宣传变法？ 中国传统思想根基深厚，影响深刻，康有为托古改制以减少变法的阻力 [史料探究]材料一 鸦片战争以前，人们对西方的科学技术多半投以鄙视的目光，当时一般人视之为奇技淫巧，皆耻言西学，有谈者则诋为汉奸，不齿士类。19世纪40－60年代，先是一些有识之士提出尽转外国之长技为中国之长技，随之掀起了学习西学、翻译西书的浪潮 ——《从淫巧到长技》材料二 (洋务运动的倡导者)从未梦想要把中国锻造成一个新式国家，事实上，竭力地巩固而非取代现存的秩序，由此，他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家中的一些新派孤岛而已，在这个国家里，占主导的仍然是旧式制度徐中约《中国近代史：1600－2000中国的奋斗》(1)结合材料一探究人们对西学的态度发生了什么变化？分析促使人们态度变化的原因。(2)根据材料并结合所学知识评价中学为体西学为用的思想。提示：(1)由排斥到接受。原因：两次鸦片战争失败的刺激；先进中国人学习西方，开眼看世界；洋务派掀起洋务运动，学习西方科技；西学东渐(2)这一思想指导了洋务运动，迈出了中国近代化历程的第一步；但该思想只引进西方的先进技术和设备，不彻底变革封建制度，不可能把中国锻造成一个新式国家。 [归纳总结]西学东渐的发展轨迹(1)鸦片战争后魏源提出了师夷之长技以制夷的主张第一次冲破了传统的贵华夏贱夷狄的思想藩篱对于启迪人们的思想有重要作用。(2)19世纪60年代洋务派提倡中学为体西学为用学习仍然停留在器物的层面但为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。(3)19世纪90年代资产阶级维新思想成为一股进步的思想潮流向西方学习上升到改良政治的层面形成了一次影响深刻的思[对点训