2012郑州高新区招教教育基础知识备考的资料2.docVIP

2012年郑州市高新区教师招聘考试备考资料 2012年郑州市高新区教师招聘考试考点分析 3 第一部分 教育学知识 5 一、教育学概述 5 二、教育的产生与发展 6 三、教育与社会发展 7 四、教育与人的发展 10 五、教育目的、培养目标 11 六、教育制度 13 七、课程 14 八、德育 19 九、教师与学生 21 第二部分 教育心理学 23 一、教育心理学概述 23 二、心理发展及个别差异 24 三、学习理论 28 四、学习心理 30 五、教学心理 40 六、心理健康 44 第三部分 教育法律法规 50 中华人民共和国教育法（节录） 50 中华人民共和国义务教育法（节录） 55 中华人民共和国教师法（节录） 61 中华人民共和国未成年人保护法（节录） 64 第四部分 新课程改革 70 一、新课程改革概述 70 二、 新课改的具体实施 72 三、 课程资源的开发、利用和管理 81 2012郑州高新区招教《教育基础知识》冲刺押题试卷（一） （科目：专业知识 考试时间：90分钟，分值：100分） 一、单项选择题（（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共11题，每题2分，共22分） 1.在以下教师知识结构中，（ ）是教师的“条件性知识”。 A.必备的教育科学知识　　　　 B.广播的科学文化知识　　 C.政治理论素养 D.精神的学科专业知识 2.（ ）是学生群体的价值取向、集体氛围、人际关系、行为特点的总特征。 A.校园文化 B.学生文化 C.精神文化 D.物质文化 3.注重考查学生掌握某门学科的整体程度的教学评价类型是（ ） A.诊断性评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.基础性评价 4.下列特征中，（ ）不是义务教育阶段教学计划的特征。 A.强制性 B.普遍性 C.基础性 D.发展性 5.埃里克森认为，年龄为15岁的青年应该处于人格发展的（ ）阶段。 A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自主感对羞耻感 D.自我同一性对角色混乱 6.“好记性不如烂笔头”，以下运用了这种认知策略的是（ ） A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.机械记忆策略 7. 轮滑学习者了解做什么、怎么做的有关信息与要求，形成对轮滑动作的初步认识，这属于操作技能的（ ）阶段。 A.操作模仿 B.操作整合C.操作熟练 D.操作定向 8.小明想要顺利的完成暑假作业，他做这件事时的最佳动机水平为（ ） A.稍低强度 B.中等强度 C.最高强度 D最低强度 9.阅读技能属于（ ） A.心智技能 B.操作技能 C.言语技能 D.交际技能 10. 根据我国教育法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ） A．给予撤销 B．宣告中止 C．永远丧失 D．公告无效 11. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人的处罚是( ) A．惩罚为主，体罚为辅 B．教育为主，体罚为辅 C．教育为主，惩罚为辅 D．适当的体罚 二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共3题，每题3分，共9分） 1.下列哪些不属于精细加工策略？（ ） A.归类策略 B.纲要策略 C.复述策略 D.记忆术 2.学校的哪些行为可能会被处分？（ ） A.分设重点班 B.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童 C.依据相关法规开除学生 D.为学生改善学习环境 3.下列关于教材的说法正确的是（ ） A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书 B.教材可以是印刷品，也可以是声像制品 C.教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具 D.教材是知识授受活动的主要信息媒介 三、判断题（本大题共7小题，每题2分，共14分。） 1.“壬子癸丑学制”又称为“六三三学制”或“新学制”。（ ） 2.团结协作是教师职业道德的核心。（ ） 3.人们把某种功能赋予某物体的倾向成为心理定势。（ ） 4.创造性是学生主观能动性的最高表现。（ ） 5.个人本位论是错误的，社会本位论是正确的。（ ） 6.教师是学校教育工作的主要实