思修作业关于恋爱和婚姻课件.pptxVIP

;一、爱情与人生; 爱情是一个古老而新鲜的话题。所谓的爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。;; ; 当爱情面对现实 ;婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，具有自然和社会的两重属性。;家庭美德;逗你一笑;３夫妻协定妻子提议道：“以后咱俩互相尊重。我改掉骂人的坏习惯，你也不要动不动就打人，怎么样？”丈夫同意：“好吧，要是你再骂我，我就揍死你！”妻子愤怒地喊道：“混蛋！你敢！” ４七年一样甲女：“我同丈夫结婚到现在，七年以来，丈夫对待我，总是与结婚那天一样。”乙女：“我昨夜还听见你们二人争吵的呢！”甲女：“是的！丈夫与我结婚那天，就争吵的。”;为什么我们需要正确的恋爱观?;二、大学生恋爱现象存在的原因 ;三、大学生恋爱中存在的误区 ;有很多同学在没有进入大学的时候就开始计划着，要求自己在大学里告别单身。所以从走进大一的第一天起他们就在寻找着自己的猎物，然后再努力的把其据为己有。可是，通过这种计划性的战斗得来的战利品会是真正的爱情吗？ ;1．真正的爱情是建立在共同人生观基础上的情感； 2．真正的爱情是平等的相互尊重的仰慕； ;李某原是我校初中年级的一名女生，她聪明、漂亮，性格开朗，学习成绩出众。但后来出现爱发脾气，遇到一点不顺心的事，就大吵打闹，甚至砸东西。在家里，在学校都是一样，而且不能批评，一批评就会一个劲地哭。放学回宿舍也不愿与同学相处，独自一人沉思。以至于上课注意力不集中，经常走神，学习成绩一落千丈。最后到初三上学期报名时没有按时到校报名，甚至产生辍学外出打工的念头。 为了了解原因及改变她辍学外出打工的念头，我带上班长到十里外的她家找她谈心，还通过其他渠道对她的过去进行全面了解。我发现她爸是个外来务工且离异的单亲家庭，作为一个外来务工且离异的单亲家庭经济比较困难。而她原来是个比较孝顺的孩子，不忍心看到父亲一个人为了生活整天劳累在外，于是产生辍学外出打工以便减轻父亲负担的念头。 案例产生的原因： 培养学生健康的心理素质，是我们现阶段大力提倡素质教育的要求。一个好的教师，应该是一个出色的心理学家。一个合格的教师，应当树立关心学生心理健康的意识，走进学生的心灵，成为学生心灵上的良师益友。那么，怎样使每一个学生都具有健康的心理素质呢？这是我们为师者迫切需要探讨的问题。也是能否顺利实施素质教育、提高全体学生素质的关键。李某的案例是值得思考的：人们常说：“健康的家庭才能培养出健康的孩子。”确实如此，学生缺乏健康的心理素质，很大程度上来自家庭的不良影响。通过家访，我终于找到了造成李某产生辍学外出打工的念头的根本原因：李某的父母离异，父亲既要忙工作又要照顾他们姐弟俩，看到三十来岁头发变白的父亲，于是她产生辍学外出打工以便减轻父亲负担的念头，同时对于父母的离异也给她造成很大的伤害。她原本有个幸福的家庭，有父母的疼爱，如今一下子没有了母爱，这使她无法接受。于是出现上课注意力不集中，心神不宁的境况，最终造成学习成绩下滑，乃至产生辍学的念头。 ;父母离异后，要重新创造一个适合于孩子成长的环境，确实很不容易。有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是跟着爷爷奶奶。父母离婚这件事的本身，并不是影响子女心理发展的惟一因素，真正影响子女心理成长的重要因素，是父母离婚后包括孩子在内新组建家庭的环境影响，这使得离异家庭子女易形成以下的特殊的心理现象： 一、自卑。父母是孩子们心目中的骄傲，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，孩子就自然没有这份优越感，容易产生“我的家庭是不幸的”、 “我是没人要的孩子”、“我的命不好”消极悲观的想法。 二、孤僻。不和睦的家庭环境会使孩子对人际关系感到紧张，特别是在重组家庭里的孩子，由于父亲的粗心或与继父母之间的隔阂，他们的亲情交流受到限制，觉得自己在家庭中被忽视，就产生孤独感，行为上表现出离群。 三、怯懦。有的父母离异后，往往把感情和希望寄托在孩子身上，对孩子束缚过紧，管教过严。久而久之使孩子心理负担过重，害怕自己使父母失望，因而对父母敬而远之，变得胆小怕事，怯懦退缩。 四、逆反。这类孩子有的由于亲情的隔阂不接受继父母的管教，或继父母不便于管得太严，从小就养成了上不服天，事事处处以自我为中心，由于对父母的离婚行为不理解，对家庭产生一种厌恶感，出逆反的心理现象。 ;90后的我们总是满脑子的唯美思想！;;;; 还记得吗？ 毛爷爷说过， 一切不以结婚 为目的的恋爱 都是耍流氓！;愿天下有情人终成眷属