新高考2017届高考生物二轮复习专题1细胞的分子组成及基本结构课件.ppt

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新高考2017届高考生物二轮复习专题1细胞的分子组成及基本结构课件

17.(2016江西五市八校二联,2)如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述错误的是(  ) A.该实验可选取菠菜的叶肉 细胞来进行 B.6 min时取出两个细胞用显 微镜观察,均可看到质壁分离状态 C.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移 D.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致 选D 【答案】D 【解析】由图分析可知A中细胞失水量增加,说明细胞发生质壁分离。B中细胞失水量先增加后减少,说明发生质壁分离后又复原。能发生质壁分离的细胞是成熟植物的活细胞,A正确;6 min时都可以发生质壁分离的状态,只是B在发生质壁分离的复原,B正确;如果B溶液的浓度稍增大,则b点质壁分离后复原的时间需要变长即右移,C正确;两条曲线的差异不仅是因为外界溶液浓度的不同,B可以发生质壁分离后的自动复原,D错误。 18.(2016安徽六安综练一,2)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份, 之后分别放入三种不同浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设 蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的 是(  ) A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D.甲、丙的浓度变化是由水分子在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 选D 【真题印证】(重组)下列叙述正确的是(  ) A.肺炎双球菌无线粒体,不能进行有氧呼吸(2013课标全国Ⅱ,3A) B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂(2016甘肃定西期末,2B) C.原核细胞中既有DNA,也有RNA(2013课标全国Ⅱ,1D) D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上(2015课标全国Ⅰ,1D) 选C 【答案】C 【解析】肺炎双球菌属于原核生物,细胞中没有线粒体,其与有氧呼吸有关的酶存在于细胞膜和细胞质基质中,A错误;真核生物细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核生物细胞一般进行二分裂,B错误;不论原核细胞还是真核细胞都含有DNA和RNA,C正确;细菌是原核生物,没有线粒体,D错误。 【失分预警】本题常因基础知识不扎实,不能熟记原核细胞没有线粒体,而造成错选;不能辨析真核细胞具有3种分裂方式,原核细胞一般进行二分裂,造成错选。   原核细胞、真核细胞的4个“不一定” (1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。 (2)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物),如酵母菌是真核生物。 (3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝藻无叶绿体。 (4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如硝化细菌、肺炎双球菌等。 归纳点拨 9.(2016河北邯郸模拟,12)2016年3月24日是第21个“世界防治结核病日”。下列关于结核杆菌的叙述正确的是(  ) A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 选C 【答案】C 【解析】结核杆菌是原核生物,无成形的细胞核,除核糖体外无其他细胞器,该菌为寄生菌、厌氧呼吸,A、B、D错误。 10.(2016河北保定月考,4)下列关于原核细胞的叙述中,正确的是(  ) A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低 B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸 C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖 D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸 选B 【答案】B 【解析】大肠杆菌是原核生物,酵母菌为真核生物,与真核细胞相比,原核细胞的相对表面积大,利于与外界进行物质交换,A错误;无氧呼吸是在细胞质的基质中进行,B正确;蓝藻为原核生物,原核细胞增殖只能以二分裂方式进行,C错误;肺炎双球菌为原核细胞,没有线粒体,其有氧呼吸在细胞膜上进行,D错误。 【真题印证】(2016课标全国Ⅰ,1)下列与细胞相关 的叙述,正确的是(  ) A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 选B 【答案】B 【解析】核糖体无膜结构,A错误;酵母菌为真核生物,真核生物的细胞核中既含有DNA,又含有RNA,B正确;蓝藻细胞中无线粒体,C错误;在叶绿体的类囊体薄膜上能通过光反应生成ATP,D错误。 【失分预警】本题常因一提及

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